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初中物理与数学建模相结合的创新教学策略研究论文.docx

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    初中物理与数学建模相结合的创新教学策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中物理与数学建模相结合的创新教学策略，以提高学生的综合素养和创新能力。通过对初中物理与数学建模的内涵、意义以及结合策略的分析，为我国初中物理教学提供新的思路和方法。

    关键词：初中物理；数学建模；创新教学；教学策略

    一、引言与背景

    （一）1.初中物理与数学建模相结合的意义

    （1）提高学生的跨学科素养

    初中物理与数学建模相结合，可以让学生在掌握物理知识的同时，学会运用数学方法解决实际问题。这种跨学科的教学模式有助于培养学生综合运用知识的能力，提高学生的跨学科素养。

    （2）激发学生的学习兴趣

    物理与数学建模相结合，可以让学生在实际问

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