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基于英语角的小学英语口语表达能力提升策略研究论文
摘要:本文以小学英语口语表达能力提升为研究核心,通过英语角的实践应用,探讨如何有效提高小学生的英语口语表达能力。文章从实际教学出发,分析了目前小学英语口语教学中存在的问题,并提出了相应的策略,旨在为我国小学英语教育提供有益的参考。
关键词:英语角;小学英语;口语表达能力;提升策略
一、问题的提出
(一)小学英语口语教学中存在的问题
1.英语角活动形式单一,缺乏创新性
在我国小学英语教学中,英语角作为培养学生口语表达能力的重要途径,其活动形式往往过于单一。很多学校的英语角活动仅限于课堂上的小组讨论或角色扮演,缺乏新颖有趣的形式,导致学生对英语角
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