12.1 发散思维与聚合思维的方法 课件-(共22张PPT)2025年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

第十一课

聚合思维

第十二课

第十三课;

第四单元提高创新思维能力第12课创新思维要多路探索;

1.客观基础及其必要性

2.含义

3.特点

4.方法：检核表法、信息交合法、头脑风暴法

5.作用及其运用

1.客观基础及其必要性

2.含义

3.特点

4.方法：比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等5.功能

6.发散思维与聚合思维的辩证关系;;

1.发散思维的客观基础客观基础及其必要性

(1)客观基础：

事物具有多种多样的性质和关系，不同的性质和关系具有不同的功能和作用。人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用，可能只是其中的一部分。

(2)必要性：

为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用，需要运用发散思维。

发散思维就是创新思维吗?;

样性答案的思维方式。例：一题多解、

3.发散思维的特点

思维方向的发散性(从一到多):在思维方

向上，发散思维是从一个出发点(已知事物)向四面八方想(事物可能存在的其他性质和关系、功能的作用),向新奇、独特之处想,是扩散、辐射。

①思维过程具有流畅性(强调数量多)

②思路的变通性或灵活性(强调范围广)

③思维结果的独创性(强调观念新);

4.发散思维的方法

(1)检核表法：

①含义：主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。

②发散方向：它是一种强制思维发散的技法，主要从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合等9个方面进行思维发散。;;

①含义：是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目的地进行组合，以产生新的思路。

②意义：通过该法，可以将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选。;

4.发散思维的方法

(3)头脑风暴法：

①地位：是一种集思广益的群体思维发散技法。

②特点：以会议的形式开展，要求有人主持会议，有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。

③原则：“延迟评判”“以量求质”;

①积极作用(优???):不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提

供众多新设想。

②局限性(缺点):仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。;

探究分享

问题

从一个出发点向四面八方想

发散思维

思考1:发散思维的客观基础是什么?

答案提示1:事物多种多样的性质和关系!;

(二)聚合思维的方法与功能

1.聚合思维的客观基础及其必要性

(1)客观基础：

不同事物之间，不论其差异有多大，总会或多或少存在这样或那样的相同或相似之处，具有可通约性。(“特殊性离不开普遍性”)饮料

(2)必要性：①聚合思维的过程具有严谨性醋为了揭示不同事物之间的②聚合思维的思路具有归一性水液体

2.聚合思维的含义③聚合思维的结论具有可论证性墨水酒汽油

它是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。

3.聚合思维的特点

思维向同一方向收敛(由多到一),从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。;

逻辑思维方法。制定学习计划

比较：对比不同学习策略(刷题……错题本

分析：折坚持道路

抽象：提

归纳：总中国梦的实现

演绎：应

综合：整建设伟大工程推进伟大事业;;

关系;

1.聚合思维是利用已有的知识和经验，把有关信息集中起来，以产生尽可能多的解决问题的新思路。()

【解析】聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。它把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案。聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。

2.信息交合法是以会议的形式开展的集思广益的群体思维发散技法。头脑风暴法是通过列举的方法，将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选。()

【解析】根据所学知识，信息交合法是利用已有的或引进的事物信息，通过列举的方法，将不同信息有目

的地进行组合，将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选。头脑风暴法是一种集思广益的群体思

维发散技法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的