中国农业科学院机关2024年度公开招聘笔试模拟试题及参考答案详解.docxVIP

中国农业科学院机关2024年度公开招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、在决定开展管理信息系统开发工作之前，首要任务是做好系统开发的（）。

A.详细调查

B.系统化分析

C.总体规划

D.可行性研究

【答案】：D

【解析】在决定开发管理信息系统之前，需要先开展可行性研究。可行性研究是对系统开发的必要性和可能性进行全面分析与论证，评估新系统在技术、经济、社会等方面是否可行。只有经过可行性研究，确定系统开发可行，才有必要进一步开展后续的详细调查、系统化分析和总体规划等工作。所以答案应是可行性研究。

2、下列属于上行文的是（）。

A.通知

B.批复

C.决定

D.报告

【答案】：D

【解析】上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要是下行文和平行文；批复是指答复下级机关的请示事项时使用的文种，是下行文；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，是下行文；报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，属于上行文。所以正确答案是报告。

3、下列成语与工艺技术或行业对应不正确的是：

A.量凿正柄木工

B.锦上添花纺织

C.炉火纯青一一冶炼青出于蓝一一陶瓷

D.铁丁

【答案】：D

【解析】量凿正柄与木工、锦上添花与纺织、炉火纯青与冶炼对应合理，青出于蓝多与学习有关，并非陶瓷，所以该项对应不正确，故答案选对应错误的选项。

4、下列选项中，关于公文处理的表述，错误的是：

A.复核属于公文处理环节中发文办理的过程

B.两个以上机关联合办理的公文，原件由主办机关归档

C.负责公文处理工作的只能是本机关的宣传部门

D.不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁

【答案】：C

【解析】复核是发文办理中的一个重要环节，需对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行全面审核，所以“复核属于公文处理环节中发文办理的过程”表述正确。两个以上机关联合办理的公文，原件由主办机关归档，相关机关保存复制件，此说法正确。公文处理工作涉及多个部门和环节，不仅仅局限于宣传部门，机关各部门都可能承担相应的公文处理职责，所以“负责公文处理工作的只能是本机关的宣传部门”表述错误。对于不具备归档和保存价值的公文，经过一定的批准程序后是可以销毁的，“不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁”表述正确。因此，关于公文处理表述错误的是负责公文处理工作只能是本机关宣传部门这一说法。

5、被蚊虫叮咬后，使用氨水、小苏打溶液或肥皂水涂抹可止痒，这是利用它们的()。

A.表面活性

B.弱酸性

C.弱氧化性

D.弱碱性

【答案】：D

【解析】蚊虫叮咬会释放出酸性物质，使人感觉瘙痒。而氨水、小苏打溶液和肥皂水具有弱碱性，可以与蚊虫叮咬释放的酸性物质发生中和反应，从而减轻瘙痒感。表面活性通常与乳化、去污等现象相关；弱酸性的物质无法中和酸性物质达到止痒效果；弱氧化性与止痒并无直接关联。所以被蚊虫叮咬后用氨水、小苏打溶液或肥皂水涂抹止痒，是利用它们的弱碱性。

6、甲因抢劫罪被判处有期徒刑10年，附加剥夺政治权利3年。甲（）。

A.在监狱服刑期间的最后3年被剥夺政治权利

B.在监狱服刑期间被剥夺政治权利3年，3年期满后享有政治权利

C.在监狱服刑期间被剥夺政治权利，出狱后还需剥夺政治权利3年

D.在监狱服刑期间不被剥夺政治权利，出狱后开始执行剥夺政治权利3年

【答案】：C

【解析】依据《刑法》规定，附加剥夺政治权利的刑期，从徒刑、拘役执行完毕之日或者从假释之日起计算；剥夺政治权利的效力当然施用于主刑执行期间。在本题中，甲因抢劫罪被判处有期徒刑10年，附加剥夺政治权利3年。这意味着在甲服刑的10年有期徒刑期间，其政治权利处于被剥夺状态，而当这10年有期徒刑执行完毕或者假释后，还需额外执行剥夺政治权利3年。所以，甲在监狱服刑期间被剥夺政治权利，出狱后还需剥夺政治权利3年。

7、《中华人民共和国行政处罚法》的核心原则是（）。

A.处罚法定原则

B.处罚与教育相结合的原则

C.行政处罚必须公正、公开的原则

D.保障当事人权利原则

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国行政处罚法》存在多个重要原则，它们共同构成了该法的原则体系，互相联系且密不可分。处罚法定原则是行政处罚的基石，它要求行政处罚必须依据法律、法规、规章设定，且严格按照法定程序实施，确保处罚行为于法有据，这是法治原则在行政处罚领域的具体体现，保障了行政管理的合法性与权威性，是核心原则。处罚与教育相结合的原则强调了行政处罚不仅是对违法行为的制裁，更是一种教育手段，旨在通过处罚纠正违法行为，引导