《智慧物流与供应链基础》教案 项目二 智慧运输.pdfVIP

课题智慧运输

课时4课时（180min）

知识目标：

（1）了解运输的概念、分类和原则。

（2）理解智慧运输的概念、特点和作用。

（3）了解传感探测技术、RFID技术及其应用。

（4）熟悉全球卫星导航系统、GIS及其应用。

教学目标

（5）了解自动驾驶技术及其应用。

素质目标：

（1）学习“自动驾驶技术助力钢铁企业提高场内运输效率”这一案例，深刻理解“科技是第一生产力”

的道理，培养尊重科学、积极创新的意识。

（2）了解BDS的相关内容，体会新时代北斗精神的内涵，增强民族自信心。

教学重点：智慧运输的概念、特点和作用、全球卫星导航系统、GIS及其应用。

教学重难点

教学难点：智慧运输的概念、特点和作用

教学方法问答法、讨论法、讲授法、多媒体展示法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

任务一认识智慧运输

【教师】利用多媒体展示“机车”相关图片，讲解“钢水无人化运输系统上线”相关内容并提出问题：

问题：

任务导入（1）什么是智慧运输？智慧运输具有哪些特点？

（2）智慧运输具有哪些作用？

【学生】聆听、思考

【教师】引入新知，讲解智慧物流的概念、特点和作用等相关知识

一、运输概述

【教师】通过多媒体展示运输工具与设施相关图片（详见教材），并讲解运输的概念和分类

（一）运输的概念

传授新知运输是指利用运输工具）、运输设施和人力等运力资源，使货物在较大空间上产生位移的活动。运输过程

还会涉及集货、分配、中转、搬运、装入、卸下、分散等一系列活动。

（二）运输的分类

1．按运输方式划分

按运输方式划分，运输可分为公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输和管道运输。

……（详见教材）

【释疑解惑】

【教师】讲解学生不易理解的重点名词：航空港

航空港是指从事商业性运输的大型机场及配套建筑和服务设施的总称。航空港拥有较大容量的跑道、滑行

道、停机坪和先进的导航、助航设施，能为飞机的安全、有序起降提供充分的保障。

【知识之窗】

【教师】提出问题：不同运输方式各有怎样的优缺点呢？

【学生】思考、主动回答问题

【教师】总结学生的回答，并讲解“公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输和管道运输等五种运输方

式的优缺点和适用范围”（详见教材）

2．按运输线路划分

按运输线路划分，运输可分为干线运输、支线运输、二次运输和场内运输。

……（详见教材）

【课堂互动】

【教师】提出问题：

在车间或仓库内部进行的货物位移可称为场内运输吗？为什么？

【学生】思考、主动回答问题

【教师】总结学生的回答，并评价

3．按运输的协作程度划分

按运输的协作程度划分，运输可分为一般运输和联合运输。

……（详见教材）

（三）运输的原则

企业组织运输工作时应遵循以下原则