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学员学习态度考察规定细则

学员学习态度考察规定细则

一、学员学习态度考察的基本原则与框架

学员学习态度考察应当遵循客观公正、全面系统、科学规范的基本原则。考察过程中需要建立多维度的评价体系，既要关注学员在课堂上的表现，也要重视其课后自主学习情况。考察指标应当具有可操作性和可量化性，便于教师进行具体评估。考察结果应当及时反馈给学员本人，帮助其认识自身不足并加以改进。考察过程应当注重保护学员隐私，避免公开排名等可能伤害学员自尊心的做法。

考察框架应当包含课堂表现、作业完成、自主学习、师生互动四个主要维度。课堂表现主要考察学员的出勤情况、课堂专注度、主动发言积极性等；作业完成主要考察学员的作业提交及