6.1友谊的真谛 课件- 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

第二单元成长的时空6.1友谊的真谛第六课友谊之树常青

新课导入忠诚趣味相投相互喜欢亲密无间帮助友善支持平等陪伴理解诚信平等与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率较高？请把它们填写在下面的横线上。____________________________________生活观察：本节课我们一起探秘友谊，走进6.1《友谊的真谛》

核心素养目标目标道德修养：通过分析“中国女乒队员的友谊”知道友谊是一种亲密的关系，能够正确的对待友谊和竞争的关系，感悟友谊的特质。12健全人格：通过分析“超越胜负的友谊”“马恩的革命友谊”知道友谊是一种心灵的相遇，超越一切外在条件。理解什么是真正的友谊，从而珍视友谊。

01.知识点讲解重点问题1.什么是真正的友谊？2.怎样正确对待友谊？

探究一：什么是真正的友谊孙颖莎主动走向陈梦，给了她一个大大的拥抱，两人在耳边窃窃私语。这个瞬间让人感受到了她们之间深厚的姐妹情谊。尽管比赛激烈，但两人却在赛后展现了彼此的理解与支持。在2024年的巴黎奥运会上，经过一场激烈的对决，陈梦以出色的表现击败了孙颖莎，再度夺得奥运会乒乓球女单金牌。陈梦表示，她希望孙颖莎能在未来取得更好的成绩，担负起中国乒乓球队女队的重任。活动一：中国女乒队员的友谊

探究一：什么是真正的友谊孙颖莎：我和陈梦、王曼昱生活中是好姐妹，我们心在一起孙颖莎说道：“我们都是很好的队友，也是很好的姐妹。其实我们平时除了没有比赛的输赢的这种因素，我觉得我们生活中在一起都是非常开心的。”思考：什么是真正的友谊？提示：友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心。

小结：什么是真正的友谊在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心。享受到更多的快乐和温暖，得到精神上的支持和满足。1.什么是真正的友谊？有你在，即使遇到不开心也会有安慰。①友谊是一种亲密的关系友谊友谊友谊友谊

探究一：什么是真正的友谊羽毛球女单半决赛，西班牙选手马林膝盖扭伤，膝伤疼痛让她无法在场上继续移动，无奈宣布退赛。第二天，在颁奖典礼上，获得银牌的中国羽毛球选手何冰娇在举起奖牌的同时，另一只手则拿起了一枚西班牙奥委会的徽章。活动二：超越胜负的友谊马林在自己的社交媒体上发文时，特别写到：在人生的至暗时刻，何冰娇在领奖台上的举动，让我感受到了最大的友爱，我将永远感谢她。思考：什么是真正的友谊？友谊是一种心灵的相遇

探究一：什么是真正的友谊像这样温暖的瞬间，还有很多。即将告别奥运舞台的德国乒乓球老将波尔，特意找到多次交手的中国选手马龙合影留念。在手球赛场，安哥拉球员射门后倒地无法站起，作为其对手的巴西球员将她抱起送到场边。既是对手，更是朋友，一个个友谊的瞬间，超越着奖牌的质地和颜色。

探究一：什么是真正的友谊阅读感悟：伟大的革命友谊成就了两位伟人，同时两位伟人也成就了伟大的革命友谊。恩格斯说：“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我还做得不错。我高兴有像马克思这样的第一小提琴手。”

探究一：什么是真正的友谊“以金相交，金耗则忘;以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤；唯以心相交，方能成其久远。”思考：真正的友谊具有什么特点？提示：友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，实现心灵的沟通与契合。习主席在杭州的演讲，引用了一句非常经典的话：

小结：什么是真正的友谊友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。1.什么是真正的友谊？②友谊是一种心灵的相遇

探究一：什么是真正的友谊你能帮助我解决这道难题吗？我还要着急复习呢，你去问别人吧。P45：探究分享：思考一：结合自己的经历，谈谈你如何理解“我”心里的滋味。思考二：帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？提示：友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；“我”主动帮助小鸣，但是他却没有帮助我，因此心里有些失落。提示：帮助朋友，自己不会受到损失。我们和朋友共同分享、相互分担，在相处中就会体验到积极情感。活动三：让友谊不翻船

探究一：什么是真正的友谊中法建交60年，两国元首续写“高山流水遇知音”佳话习近平指出，双方应该坚守独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利共赢的建交初心，打造新时期互信稳定、守正创新、担当作为的中法关系。思考：从中法交往中体会什么是真正的友谊？提示：友谊是平等的、双向的。

小结：什么是真正的友谊我朋友友谊是平等的，双向的。如果你接受帮助，也学习帮助对方；如果你感受关怀，也学习关怀对方。1.什么是真正的友谊？③友谊是平等