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编订：foonshion

学校地震应急演练方案

Schoolearthquakeemergencydrillplan

解决方案系列编号：FS-FA-04021

学校地震应急演练方案

说明：为明确各负责人职责，充分调用工作积极性，使人员

队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，特此制定

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方

法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临

时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最

大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非

震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的

品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

二、演练前准备

1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，

分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意

义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班

级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟

性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发

地震谣传。

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解决方案系列编号：FS-FA-04021

三、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥

挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

四、组织机构

(1)领导小组

组长:**

副组长:**

成员:各班班主任****

信号员:**

(2)教室室内指导

各班班主任

教室室内指导职责:

①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学

生的不正确动作和姿势。

②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定

的“安全地带”，学校内操场做操位置。

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③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离

教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

(3)疏散线路沿线工作组

教学楼楼梯:

二层转身台:****

一层转身台:****

南门门口:**

楼房西拐北角:**

楼房东拐北角:**

疏散线路沿线工作职责:

①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造

成踩踏事故。

②、处理学生疏散过程中的偶发事件

(1)拍照:**

(2)播音员:**

升旗操场:**

工作职责:负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。

五、演练程序

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(一)启动程序:播音员宣读:各位领导、老师，各位同学，

太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准

备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟)**老师操作。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为

教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指

挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量

蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部;

最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2

分钟。

3、“地震警报”信号结束后，**发出解除“地震警报”信号(一

声长哨)。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教

室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照

预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

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