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中小学校公开招聘教师简章(模板)

为进一步加强我校教师队伍建设，优化教师结构，根据我校教育教学工作需要，按照事业单位公开招聘人员的有关规定，现面向社会公开招聘优秀教师，具体事宜如下：

一、学校简介

[学校名称]创办于[具体创办年份]，是一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统的中小学。学校占地面积[X]平方米，建筑面积[X]平方米，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等教学设施，为学生的全面发展提供了良好的条件。

多年来，学校坚持“以人为本，质量立校”的办学理念，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，积极推进素质教育，教育教学质量稳步提高。学校师资力量雄厚，现有教职工[X]人，其中高级教师[X]人，中级教师[X]人，省、市骨干教师[X]人。

二、招聘岗位及人数

1.小学语文教师：[X]名

要求具备扎实的语文专业知识，熟悉小学语文教材和教学方法，具有较强的语言表达能力和课堂组织能力，能够激发学生的学习兴趣。

2.小学数学教师：[X]名

需掌握系统的数学专业知识，了解小学数学教学大纲和教学要求，能够运用多样化的教学手段，帮助学生提高数学思维能力。

3.小学英语教师：[X]名

具备良好的英语听说读写能力，熟悉小学英语教学模式，能够营造生动有趣的英语学习氛围，培养学生的英语综合运用能力。

4.中学语文教师：[X]名

具有较高的文学素养和扎实的语文教学基本功，能够深入解读中学语文教材，引导学生进行有效的阅读和写作训练。

5.中学数学教师：[X]名

掌握高等数学知识，熟悉中学数学教学内容和方法，能够针对不同层次的学生进行有针对性的教学，提高学生的数学成绩。

6.中学英语教师：[X]名

具备流利的英语口语表达能力，了解中学英语教学的特点和规律，能够运用先进的教学理念和方法，提升学生的英语水平。

7.中学物理教师：[X]名

拥有扎实的物理专业知识和实验技能，能够通过生动的实验演示和讲解，帮助学生理解物理概念和规律，培养学生的科学探究能力。

8.中学化学教师：[X]名

掌握化学专业知识和实验操作技能，熟悉中学化学教材和教学方法，能够引导学生进行化学实验探究，培养学生的创新思维和实践能力。

9.中学生物教师：[X]名

具备生物学专业知识，了解中学生物教学的目标和要求，能够通过生动的教学案例和实验活动，激发学生对生物学的学习兴趣。

10.中学政治教师：[X]名

具有坚定的政治立场和扎实的政治理论知识，熟悉中学政治教学内容和方法，能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

11.中学历史教师：[X]名

掌握丰富的历史知识和教学方法，能够通过生动的历史故事和案例分析，帮助学生了解历史发展的脉络和规律，培养学生的历史思维能力。

12.中学地理教师：[X]名

具备地理专业知识和教学技能，能够运用地图、多媒体等教学手段，帮助学生了解地理环境和地理现象，培养学生的地理实践能力。

13.体育教师：[X]名

掌握体育教育专业知识和技能，熟悉中小学体育教学大纲和教学方法，能够组织开展丰富多彩的体育活动和竞赛，提高学生的身体素质和体育素养。

14.音乐教师：[X]名

具备音乐专业知识和技能，能够熟练演奏一种乐器，熟悉中小学音乐教学内容和方法，能够培养学生的音乐兴趣和审美能力。

15.美术教师：[X]名

拥有扎实的美术专业知识和技能，能够熟练进行绘画、设计等创作，熟悉中小学美术教学大纲和教学方法，能够引导学生进行美术创作和欣赏。

三、招聘条件

1.基本条件

-具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，具有良好的品行和职业道德。

-身心健康，具有正常履行职责的身体条件，符合《教师资格条例》实施办法规定的体检标准。

-热爱教育事业，具有较强的责任心和敬业精神，具有团队合作意识。

2.资格条件

-具有相应层次的教师资格证书。应聘小学教师岗位需具有小学及以上教师资格证书；应聘中学教师岗位需具有中学及以上教师资格证书。

-具有本科及以上学历。对于特别优秀的人才，学历条件可适当放宽。

-年龄一般在[具体年龄范围]周岁以下，具有中、高级专业技术职称或省、市骨干教师等荣誉称号的，年龄可适当放宽。

3.有下列情形之一的人员不得报考

-曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员。

-受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员。

-处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员。

-现役军人。

-法律法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形人员。

四、招聘程序

1.报名

-报名时间：[具体报名开始时间]-[具体报名结束时间]

-报名方式：本次招聘采取网上报名的方式进行。应聘人员登录[指定报名网站]，按要求填写个人信息，上传本人近期免冠正面证件照片（jpg格式，大小不超过200K