5.2《大学之道》课件-2025-2026学年 统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

大学校训

许多高等学府的校训都出自《大学》,;

半部《论语》治天下，

一帧《礼记》誉千秋。;

“大学之道”是儒学经典《大学》开

篇的第一句。

《大学》原本是《礼记》中的一篇，

宋代人把它从《礼记》中抽出来，与《论语》《孟子》《中庸》相配合，后

墓朱熹撰《四书章句集注》,《大学》逐

渐被官方认可和推崇，这对中国的传统

文化乃至整个社会都产生了极大的影响。;

作品介绍

《礼记》是古代一部重要的典章制

度选集，共46篇，其主要内容：

一是介绍先秦的礼制条文，

二是阐述了周礼的意义。

《礼记》是研究先秦社会的重要资

料，是儒家思想的资料汇编，对儒家文化传承、当代文化教育和德行教养、社会和谐建设起着重要的影响。;

体现

了先

秦儒

家的;

《礼记》章法谨严，文辞婉转，前后呼应，是“三礼”之

一、“五经”之一，“十三经”之一。

“三礼”:《礼记》、《周礼》、《仪礼》

“五经”:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

“十三经”:指《易经》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《春秋左传》《春秋公羊传》《春秋谷梁传》《论语》《孝经》

《尔雅》、《孟子》十三种儒家的经传;

礼记》和《小戴礼记》。今《大戴礼记》不全，《小戴礼记》,简称《礼记》,则成为儒家的根本经典，名列“十三经”;

曾子(前505年一前435年),姒姓，姓曾，名参，字子舆，

鲁国南武城(今山东平邑，一说山东嘉祥)人。春秋末年思想家，儒家大家，孔子晚年弟子之一，儒家学派的重要代表人物。其父曾点，字皙，七十二贤之一，与子曾参同师孔子。

倡导以“孝恕忠信”为核心的儒家思想，“修齐治平”的政治观，“内省慎独”的修养观，“以孝为本”的孝道观至今仍具有极其宝贵的社会意义和实用价值。曾子参与编制了《论语》、撰写《大学》、《孝经》、《曾子十篇》等作品。

周考王六年(公元前435年),去世，享年七十一岁。曾子在儒学发展史上占有重要的地位，后世尊为“宗圣”,成为配享孔庙的四配之一，仅次于“复圣”颜渊。;

??品介绍

“大学”是什么?

·“大学”二字在古代指“大人之学”,即伦理、政治、哲

学等方面的学问。

德行高尚、志趣高远的人

·“小学”主要教授学生“洒扫、应对、进退”,“礼、乐、

射、御、书、数”等基本礼节和文化基础知识。

“八岁入小学，十五入大学是也。”(《白虎通义》)

孔子开班教学，从事的正是“大学”之教。;

重点字词：

(1)大学之道：指穷理、正心、修身、治人的根本原则。

(2)明：动词，彰明。

(3)明德：美好的德性。

(4)亲民：亲近爱抚民众。一说“亲”当作“新”,“新民”即使天下人去旧立新，去恶向善。

(5)止：至，到。;

研读文本把握内容

“三纲领”具体指什么?

“明明德”是发扬自己固有的德性，完善自己的自觉性，

而不是用某种外在的、固定的道德准则束缚自己。

“亲民”即“新民”,就是帮助他人去除污染心灵的东西，

即不仅自觉地进行自我修养，而且努力提高全体人民的道德品质，为治国平天下奠定精神基础。

“止于至善”就是要将自己的道德品质和社会、国家的治理提升到最完美的地步，不达到最理想的境界绝不停止，实际上是一个无限的完善过程。;

共同

三纲领

明明德

低个人

完善自我，改进自我;

把人天生的固有的善性发挥出来，

是激发求学者完善自己的自觉性。

即“新民”,就是帮助他人去除污染心灵的东西，即不仅自觉地进行自我修养，而且努力提高全体人民的道德品质，为治国平天下奠定精神基础。

要将自己的道德品质和社会、国家的治理提升到最完美的地步，不达到最理想的境界绝不停止，实际上是一个无限的完善过程。;

重点字词：

(1)定：志向坚定不移。

(2)静：心不妄动。

(3)安：性情安和。

(4)虑：思虑精详。

(5)得：处事合宜。;

知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

近道;

小结：

第一段明确提出“三纲”,即“明明德、亲民、止于至善”,这

是“大学”提出的教育纲领和培养目标，也是引领学习的终极目标。只有坚定这样的目标，才能“定”“静”“安”“虑”,最终学有所得。

这一概括非常准确地揭示了儒学的基本精神，也道出了《大学》的主旨。;

首句开宗明义，提出大学之道的“三纲”;

第二句连用五个“而后”(排比、顶真),形象地展现了大学的宗旨对人修身养性逐步影响的过程，从“知止”到“能得”,各方面的因素关系紧密；

第三句承接上文对如何达到大学之道，阐