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初中生英语口语教学中的听说读写技能整合策略研究论文.docx

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    初中生英语口语教学中的听说读写技能整合策略研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中生英语口语教学中听说读写技能的整合策略，以提升学生的英语口语表达能力。通过对当前初中英语口语教学现状的分析，本文提出了具体的整合策略，以期为广大英语教师提供实用性的教学建议。

    关键词：初中英语；口语教学；听说读写技能；整合策略

    一、背景分析

    （一）当前初中英语口语教学现状

    1.英语口语教学重视度不足

    在我国初中英语教学中，虽然近年来教育部门对英语口语的重视程度逐渐提高，但在实际教学中，英语口语仍然是一个被边缘化的环节。许多学校和教育工作者过于关注学生的笔试成绩，忽略了口语表达能力的培养。这种现象导致学生在英语学习中，听

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