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基于语料库的高中英语写作风格与教学策略研究论文
**摘要**:本文基于语料库的研究方法,探讨高中英语写作风格的现状及其教学策略。通过对大量真实语料的分析,揭示学生在写作中存在的普遍问题,并提出针对性的教学改进措施。旨在提升高中英语写作教学质量,帮助学生形成规范的写作风格,提高英语综合应用能力。
**关键词**:语料库;高中英语;写作风格;教学策略
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**一、引言**
在全球化背景下,英语作为国际通用语言,其重要性不言而喻。高中阶段是学生英语能力提升的关键时期,而写作作为英语学习的重要组成部分,直接反映学生的语言综合运用能力。然而,当前高中英语写作教学中仍存在诸多问题,亟需通过科学的方法进
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