冬至儿童教育课件.pptxVIP

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冬至儿童教育课件

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目录

冬至节气介绍

冬至科学知识

冬至教育活动

冬至相关文化

冬至教育意义

冬至课件设计建议

冬至节气介绍

冬至的由来

冬至是古代中国历法中二十四节气之一,标志着太阳直射点开始向北移动,是一年中白昼最短、夜晚最长的一天。

古代历法中的冬至

01

古人认为冬至是一年中阴气最盛、阳气初生的时刻,因此在这一天举行各种仪式,以庆祝阳气的到来。

冬至与阴阳转换

02

关于冬至的由来,民间流传着多种传说,如“冬至大如年”,体现了人们对这个节气的重视和庆祝方式。

冬至的民间传说

03

冬至的习俗

吃饺子或汤圆

冬至这天,北方有吃饺子的传统,而南方则流行吃汤圆,寓意团团圆圆和温暖驱寒。

祭祖活动

在冬至这天,许多家庭会举行祭祖仪式,以纪念先人,并祈求家庭平安、健康。

冬至补冬

民间有“冬至大如年”的说法,人们会通过食用羊肉、鸡肉等温补食物来增强体质,准备迎接寒冬。

冬至的气候特点

冬至是一年中白天最短、夜晚最长的一天,标志着冬季的深入。

日照时间最短

虽然冬至时气温最低,但自这一天起,北半球的日照时间逐渐增长,预示着天气将逐渐回暖。

北半球开始回暖

在冬至前后,许多地区会经历一年中的最低气温,天气寒冷干燥。

气温达到最低

01

02

03

冬至相关文化

冬至的诗词欣赏

《冬至夜怀湘灵》杜甫

《冬至》白居易

白居易在《冬至》中写道:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。”描绘了冬至时节的温馨场景。

杜甫在《冬至夜怀湘灵》中表达了对友人的思念之情:“冬至阳生春又来,遥知兄弟登高处。”

《冬至感怀》陆游

陆游在《冬至感怀》中抒发了对时光流逝的感慨:“冬至阳生春气动,岁华如箭去难留。”

冬至的民间故事

相传后羿射下九个太阳,救民于水火,冬至这天人们会纪念他的英勇事迹。

后羿射日

冬至时节,人们会讲述嫦娥奔月的故事,寄托对团圆和美好生活的向往。

嫦娥奔月

民间有绘制九九消寒图的习俗,通过记录冬至后的八十一天,寓意着春天的临近。

九九消寒图

冬至的节日食俗

北方传统在冬至吃饺子,寓意“更岁交子”,象征团圆和新旧交替。

吃饺子

01

02

南方地区冬至常吃汤圆或元宵,代表团圆美满,也与冬至的“团圆”寓意相契合。

汤圆或元宵

03

冬至时节,许多地方有喝羊肉汤的习俗,认为羊肉性温,可驱寒保暖,增强体质。

羊肉汤

冬至教育活动

冬至手工制作

教师可以引导孩子们学习简单的编织技巧,制作围巾作为冬至礼物,培养孩子们的动手能力和创造力。

编织冬至围巾

通过绘画活动,孩子们可以了解冬至的文化背景,并用画笔表达对这个节气的理解和感受。

绘制冬至主题画作

孩子们可以亲手制作纸灯笼,挂在家里或学校,庆祝冬至的到来,体验传统节日的氛围。

制作冬至灯笼

冬至主题绘画

孩子们通过绘画表现冬至时的自然景象,如冬日暖阳、枯枝败叶等,增强对节气变化的理解。

绘制冬至节气图

孩子们绘制冬至传统食物如饺子、汤圆等,了解不同地域的冬至食俗,增进对文化的认识。

绘制冬至美食

鼓励孩子们创作与冬至相关的故事画,如古代冬至习俗、冬至传说等,培养想象力和创造力。

创作冬至故事画

冬至知识竞赛

竞赛中介绍冬至的由来,如古代的“冬节”和“亚岁”,以及它在中国文化中的重要性。

冬至的历史渊源

通过问答形式,让学生了解冬至的传统习俗,例如吃饺子、汤圆,以及相关的民间故事。

冬至的传统习俗

竞赛题目可以涉及冬至这一天文现象,如北半球白昼最短、夜晚最长的自然规律。

冬至的天文意义

冬至科学知识

冬至的天文意义

冬至时,太阳直射点达到南回归线,北半球迎来一年中白天最短、夜晚最长的一天。

太阳直射点的南移

冬至是地球在公转轨道上特定位置的标志,此时地球与太阳的相对位置导致北半球的季节变化。

地球公转轨道位置

冬至标志着北半球进入冬季,日照时间达到一年中的最低点,影响着生物的节律和人类的活动。

北半球日照时间最短

冬至与季节变化

许多动物会进入冬眠状态,植物生长减缓,自然界进入休眠期,为来年春天做准备。

冬至过后,北半球逐渐迎来最冷的时期,气温下降,天气变得更加干燥寒冷。

冬至标志着北半球一年中白昼最短、夜晚最长的一天,是冬季的开始。

冬至的天文意义

冬至与气候变化

冬至对生物的影响

冬至的自然观察

冬至时,太阳直射点在南回归线,北半球太阳高度角达到一年中的最低点。

01

太阳高度角的变化

冬至是一年中白天最短、夜晚最长的一天,标志着冬季的正式开始。

02

昼夜时长差异

许多动物如熊、蛇等会在冬至前后进入冬眠状态,以减少能量消耗,植物也会有休眠期。

03

动植物的冬眠现象

冬至教育意义

增进亲子互动

共同制作冬至美食

家长与孩子一起包饺子或制作汤圆,通过共同完成美食,加深亲子间的情感交流。

01

02

讲述冬至故事

家长向孩子讲述冬至的由来和相关传说,如

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