第二章 2　实验练习使用多用电表--2026教科版高中物理必修第三册同步练习（有解析）.docxVIP

2026年

2026教科版高中物理必修第三册

2实验:练习使用多用电表

基础过关练

题组一认识和调整指针式多用电表

1.(2025湖南期中)如图是多用电表的外部结构,下列说法正确的是()

A.不管多用电表当电流表还是当电阻表,都需要调节S、K、T三个部件

B.不管多用电表是测电压还是测电阻,“+”插孔的电势都高于“-”插孔

C.测电阻时,当指针偏转角过大,需要调节K,把电阻挡倍率变小,并且需要重新调节T

D.测电阻时,当指针偏转角过大,需要调节K,把电阻挡倍率变大,并且需要重新调节T

2.(2025山东日照期中)如图所示,电阻表内部电路可简化为电源、一个电流表和一个滑动变阻器串联。用电阻表测电阻时,下列说法正确的是()

A.图中的a端应接黑色表笔

B.进行电阻调零时,应使指针指在表盘上电流零刻度处

C.电阻表刻度盘上电阻值的刻度是均匀的

D.改变不同倍率的电阻挡后必须重新进行电阻调零

题组二多用电表的使用和读数

3.(2025黑龙江期中)练习使用多用电表,指针位置如图所示,则不同量程读数如下:

(1)若测量电流,且量程为0~10mA,指针如图,则读数为;?

(2)若测量电压,且量程为0~50V,指针如图,则读数为;?

(3)若测量电阻,且选“×100”的挡位,指针如图,则读数为。?

4.(多选题)(2024辽宁沈阳重点高中联合体期中)多用电表表盘指针指在如图所示的位置,下列说法正确的是()

A.若该读数是选用电阻挡“×100”倍率得到的,应该更换“×10”倍率,电阻调零后再次进行测量

B.多用电表的电阻挡是靠内部电源提供电流的,若选用“×10”倍率测量电阻,则电阻表内阻约为15Ω

C.若选用的是直流电压“0~10V”量程,则指针读数应为8.8V

D.测直流电流时,应让红表笔接外电路的负极,黑表笔接外电路正极

5.(2024四川绵阳南山中学开学考试)(1)用多用电表的电阻挡测量阻值为几十千欧的电阻Rx,以下给出的是可能的操作步骤,其中S为选择开关,P为电阻调零旋钮。把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上。?

a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上电阻挡的零刻度,断开两表笔

b.将两表笔分别连接待测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔

c.旋转S使其尖端对准电阻挡×1k

d.旋转S使其尖端对准电阻挡×100

e.旋转S使其尖端对准OFF挡,并拔出两表笔

正确操作后,多用电表的指针位置如图1所示,此待测电阻Rx的阻值约为Ω。?

图2

(2)某同学利用多用电表的电阻挡判断二极管的正负极,当红表笔接A端,黑表笔接B端时,电阻很小;当黑表笔接A端,红表笔接B端时,电阻很大,如图2所示,则(选填“A”“B”)端是二极管的正极。?

6.(2025辽宁期中)一位同学用多用电表测量某电阻的阻值,操作如下:

(1)调整指针定位旋钮,使指针指到左侧零刻度;

(2)由于不能估计被测电阻的大小,所以该同学将选择开关置于电阻挡的“×10”倍率试测,将红、黑表笔直接接触,调整,使指针指向电阻零刻度线处;?

(3)将两表笔分别与被测电阻两端接触,指针停在图中的a处。为使测量值更精确,应将选择开关换到电阻挡(填“×1”或“×100”)倍率;?

(4)该同学换挡后,直接将两表笔与被测电阻的两极接触,读出指针的示数乘以倍率,即为被测电阻的阻值;

(5)请指出以上操作中的不当之处:;?

(6)正确操作后,指针指在图中的b处,则被测电阻的阻值为Ω。?

7.(2024广东广州第八十九中学月考)小华同学练习使用多用电表测电阻。

(1)请根据下列步骤完成电阻阻值的测量:

①旋动(选填“电阻调零旋钮”或“指针定位旋钮”),使指针对准电流挡的“0”刻度;?

②将选择开关K旋转到电阻挡“×10”的位置;

③将红、黑表笔短接,旋动(选填“电阻调零旋钮”或“指针定位旋钮”),使指针对准电阻挡的(选填“0”或“∞”)刻度;?

(2)将两表笔分别与待测电阻两端相接,多用电表的示数如图所示,则待测电阻的阻值为Ω。?

能力提升练

题组一应用多用电表判断电路故障

1.(2025吉林通化期中)某实验小组使用多用电表测量电学实验中的物理量。

(1)用实验室的多用电表进行某次测量时,指针在表盘的位置如图甲所示。若所选挡位为直流10V挡,则示数为V;若所选挡位为×10Ω挡,则示数为Ω。?

(2)用多用电表正确测量了(1)中的电阻后,继续测量另一个电阻,发现指针偏角过小,如图乙所示,在测量此电阻之前,请选择以下必需的操作步骤,其合理的顺序是(填字母代号)。?

A.将红表笔和黑表笔短接

B.把