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2024-2025学年第一学期第二次阶段练习
九年级历史参考答案
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
题号123456789101112131415
答案DCBAADCABCADDBC
二、辨析改错(8分)
16.(1)“×”,“克洛维”改为“屋大维”。
(2)“√”。
(3)“×”,“《查士丁尼法典》”改为“《新法典》”。
(4)“×”,将“达·芬奇”改为“莎士比亚”
三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
17.(1)图一、二、三属于大河文明,图四属于海洋文明(2分)
(2)改造并传播了阿拉伯数字;传播中国的造纸术、指南针、火药;将印度棉花、食糖
传入欧洲;将伊斯兰教和伊斯兰文化、西方天文医学传入东方(2分,任答一点即可)方
式:和平交往(2分)暴力冲突(2分)
(3)世界文明具有多元性(多样性)、共容性,尊重世界各地文明的差异;不同文明之
间应该包容互鉴,取长补短;所有文明成果都是人类共同的财富等。(2分,需答2点,
言之有理皆可)
18.(1)商品货币意识(或货币标准衡量);财富追逐意识(或财富增值,放货收利);
新的积极消费观念(或财富改善生活,大胆消费)。(需答出3点)(3分)
(2)发展速度快,数量多,规模大;组织机构众多;主要由市民和神职人员组成;城市
人口较少,规模小。(需答出2点)(4分)
(3)政治:自治城市成为新的政治力量,他们与国王联盟,共同对抗封建大贵族,加速
国家统一或市民阶层发展壮大,发展成为早期的资产阶级。
经济:城市商品经济对封建制度起到瓦解作用,为资本主义兴起准备了条件。
思想:促进大学的产生,世俗文学为后来文艺复兴的兴起奠定基础。(答2点即可)(3
分)
九年级历史参考答案第1页共2页
四、活动与探究(12分)
19.(1)精神内核:人文主义。(2分)说明:推动了文学艺术的繁荣,如但丁的《神曲》、
达•芬奇的《蒙娜丽莎》等;促进了思想解放,为资本主义社会的产生奠定了思想文化基
础;鼓励人们追求现世幸福,重视人的价值和作用,有利于新兴资产阶级的发展。(2分,
答一点即可)
(2)原因:传统东西方商路受阻;对东方财富的渴望。(2分,答一点即可)
理解:哥伦布发现美洲,一方面打破了世界各地相对隔绝的状态,使世界开始连为一个
整体,促进了人口迁移、物种交流和商品流通等,推动了世界市场的雏形开始出现;(2
分)另一方面,哥伦布的目的是掠夺财富和进行殖民扩张,给美洲人民带来了巨大灾难,
如屠杀印第安人、掠夺资源等,这体现了早期殖民扩张的血腥性和残酷性。(2分)但从
全球史观来看,这一事件也促进了人类文明的交流与融合,加速了欧洲资本主义的发展,
推动了人类社会从传统社会向近代社会的转型。(2分)(史实正确,逻辑清晰,表述成文
即可)
九年级历史参考答案第2页共2页
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