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小学英语情景教学法在口语表达中的应用研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学英语情景教学法在口语表达中的应用,分析其在提升学生口语能力方面的实际效果。通过对情景教学法的理论基础和实践案例的深入研究,本文提出了具体的应用策略和实施建议,以期为小学英语教学提供有益的参考。
**关键词**:小学英语;情景教学法;口语表达;应用研究
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**一、引言**
随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。小学阶段是语言学习的黄金时期,如何有效提升小学生的英语口语表达能力,成为当前教育界关注的焦点。情景教学法作为一种生动、直观的教学方法,在小学英语教学中展现出独特的优势。本文将从两个方面探
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