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初中化学“化学实验与探究”教学策略与实践论文
摘要:本文以初中化学“化学实验与探究”为研究对象,旨在探讨有效的教学策略与实践方法,提高学生的学习兴趣和实验操作能力。通过分析教学现状,提出具有针对性的教学策略,为初中化学教师提供参考。
关键词:初中化学;化学实验与探究;教学策略;实践
一、引言与背景
(一)1.当前初中化学教学现状分析
随着教育改革的不断深入,初中化学教学越来越注重学生的实践能力和创新精神的培养。然而,在当前的化学教学中,实验与探究环节仍存在一些问题。首先,部分教师在实验教学中过于注重理论知识的传授,忽略了学生的动手操作能力培养。这导致学生在实验过程中,往往只是按照教材步骤进行
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