6.1 数与代数（课件）2025-2026学年度北京版数学一年级上册.pptxVIP

北京版数学一年级上册第六单元第1课时数与代数

数学和我一起闯关吧！情景导入

情景导入

神奇的小方块9514基础练习

v6v基础练习

情景导入

数数基础练习

12基础练习

难度升级！你能数清图中有多少个桃子?方法：一个一个地数，1、2、3......19、20,有20个。基础练习

方法：1、2，有2盒，每个盒里都有10个，2个十就是20。基础练习

情景导入

数的位置看图写数。9914141313基础练习

这一组的两个数一样吗？表示：一个十表示：一个一101不一样基础练习

情景导入

加和减45925看图列算式。基础练习

325523基础练习

可以怎样列式？思考：同一幅图为什么可以列出不同的算式5494159545141.求总数：把两种图形合到一起，用加法计算。2.求部分：已知总数和一部分求另一部分，用减法计算。基础练习

找联系照样子，连一连。基础练习

情景导入

现在车上有多少人？你知道他们是怎么想的呢？顺序基础练习

小结：男孩：已知车上原来的人数，先减去到站后下车的人数，再加上上车的人数，就能求出现在车上有多少人。女孩：已知车上原来的人数，先加上到站后上车的人数，再减去下车的人数，就能求出现在车上有多少人。车上原来有12人上车2人下车3人现在车上有多少人?基础练习

问题与思考按规律写数。9101112141517181920121097543基础练习

情景导入

课堂小结

在数数的过程中可以一个一个地数，两个两个地数......十个十个地数等等。能又准确又快速地数清楚。写数时先观察数量再下笔，计数器从右往左看依次是个位、十位，十位上有几颗珠子就是几十。看图列式要注意多观察，是两部分合到一起了用加法，比原来少了用减法。课堂小结

谢谢观看