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2025年第3期

深圳职业技术大学学报No.3,2025

DOI:10.13899/ki.szpuxb.2025.03.004

我国数字工匠研究的回顾与展望

栗玉侠，周明星

（重庆电讯职业学院未来职业教育研究院，重庆402247）

摘要：为深化我国数字工匠研究，本文通过文献综述，全面回顾该领域的研究现状并展望未来发展趋势。

研究背景分析了数字经济快速发展、数字中国建设战略及政策对数字工匠研究的推动作用。在理论研究上，系

统梳理现有成果，聚焦数字工匠的概念界定、内涵特征、成长环境和人才培养等关键领域，并形成了初步理论

框架。然而，当前研究存在理论深度、视角和方法单一等问题。因此，未来研究需从加强理论深度、拓展研究

领域和转换研究范式三个维度展开，并为后续研究提供有益参考。

关键词：数字工匠；理论研究；发展展望

中图分类号：G719.2；G434文献标识码：A

数字时代的来临，深刻改变了全球经济社会经济形态从传统要素驱动型向数据驱动型演进，形

的运行模式与发展轨迹。在全球数字化转型背景成了具有中国特色的数字化经济转型路径。根据相

下，数字工匠的发展已成为推动我国经济转型与关研究数据显示，我国数字经济规模在过去十一年

产业升级的关键力量。本文基于文献综述，从宏间实现了跨越式增长：从2012年的11.2万亿元跃

观背景、理论研究和发展趋势三个维度，对数字

工匠及其相关研究的基本问题展开讨论，在揭别值得注意的是，突破十万亿到三十万亿量级耗时

示其理论内涵与实践路径，并为后续研究发展提六年（2012一2018），而三十万亿到五十万亿关键

供参考。

据进一步显示，数字经济在国民经济中的占比达到

一、我国数字工匠的研究背景

42.8%，较上年度提升1.3个百分点[1]。数字经济模

我国在数字化变革进程中展现出显著的进取式的深度变革已成为驱动我国经济结构转型和产业

态势：数字经济蓬勃发展，数字中国建设稳步推升级的核心引擎，不仅构建起新型国民经济发展的

进，相关政策体系日臻完善。这些宏观层面的动支柱，更重塑了现代化产业体系的价值创造范式。

态演进，既为数字工匠的培育与发展提供了制度数字技术的迅猛发展对劳动力的能力体系提出

性框架支撑，也为学术界聚焦数字工匠研究奠定了革新性要求，在此背景下兼具数字化素养与专业

了重要的现实基础。技能的新型职业群体一一“数字工匠”应时而生。

（一）数字经济的范式转型人工智能、大数据分析及物联网等新一代信息技术

人类文明在世纪之交迎来第三次技术革命浪已深度融入社会生产体系，不仅重构了传统产业的

潮，以信息网络技术与智能技术深度融合为特征价值链结构，更催生出智能化生产模式和平台化商

的数字文明时代正式开启。这场技术革命驱动着业形态。随着产业数字化进程与数字经济产业化发

收稿日期：2025-03-11

*项目来源：重庆市（2024年度）职业教育教学成果培育重点项目“数字工匠的“新质学域’一一高职培养智能战略人

才的九章答卷”（Z2241060P）。

作者简介：栗玉侠（1956一），男，河南驻马店人，硕士，教授，主要研究方向：职业教育、高校管理。周明星（1957

一），男，湖北荆门人，博士，教授，主要研究方向：职业教育、数字工匠培育。

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展的双向推进，数字化能力要求已突破传统技术中国建设发展报告（2017）》阐释了数字中国是以

部门的局限，逐步演变为各行业的共性需求[2]。目数据要素为驱动力的国家信息化进阶战略，其覆盖

前，数字化高技能人才短缺的问题愈发严重，大力范围延伸至经济转型、政务治理、文化传播、社会

培养“数字工匠”变得刻不容缓，这对于产业数字治理与生态保护五大领域，具体包含“宽带中国”

化、数字产业化以及数字中国建设而言