鲁教版八年级化学第四单元 第二节 第2课时 氧气的性质.pptxVIP

鲁教版八年级化学第四单元 第二节 第2课时 氧气的性质.pptx

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第2课时氧气的性质; 氧气的物理性质

1.在通常情况下氧气是一种_____、_____的_____,密度比空

气___,_____溶于水。通常情况下,1L水中大约能溶解30mL

氧气,水中的生物依靠溶解在水中的氧气呼吸。

2.氧气有三态变化,在一定条件下可液化成淡蓝色液体或凝固

成淡蓝色固体。; 氧气的化学性质

氧气的化学性质_________,能支持燃烧,在一定条件下氧气能

与许多种金属、非金属、化合物发生化学反应。

1.氧气具有助燃性,它不能燃烧但能支持燃烧。

2.可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧要剧烈,这是因为空气

中的氧气含量大约1/5。;3.氧气与几种常见物质的反应:

(1)木炭在氧气中燃烧的现象:___________________;文字表

达式:______________________。

夹木炭的坩埚钳应由上而下慢慢伸入,目的是使氧

气充分反应,防止上方氧气受热逸出。;(2)铁丝在氧气中燃烧的现象:___________________________

_____________________;文字表达式:___________________

_______。

实验现象是指感官能够感觉到的,如颜色、气味、热

量等,而结论是在分析现象的基础上得到的。如铁丝燃烧的现

象是“剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热”,

而不能说“生成四氧化三铁”。;(3)蜡烛在氧气中燃烧的现象:___________________;文字表

达式:____________________________。

蜡烛燃烧实验中,盛氧气的集气瓶要干燥才可观察到

水雾。; 氧化物与氧化反应

1.氧化物:

由___种元素组成的_______,其中有一种元素是___元素。如

_____________。

2.氧化反应:

物质与_____发生的化学反应,属于氧化反应。; 自然界中的氧循环

1.氧气的产生与消耗:

(1)产生:主要通过植物的_________。

(2)消耗:动植物的_________、燃料的燃烧。

2.氧循环的意义:

维持了相对恒定的大气含氧量,构建了陆地、海洋和大气等环

境的物质和能量平衡,为生态系统的正常运转提供可靠的资源

保证。;3.缓慢氧化:

有些_____反应往往进行得非常缓慢,甚至不容易被察觉,称

为缓慢氧化。例如,食物的腐败、动植物的呼吸、钢铁生锈等。; 氧气的性质

典例1[2022·天津]下列对实验现象的描述正确的是()

A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

B.木炭在氧气中燃烧产生白光

C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧;思路导析⊙根据物质在氧气中发生反应的现象分析解答。

答案⊙B; 烟≠雾、光≠火焰

(1)烟和雾:烟是固体小颗粒在空气中扩散产生的现象,雾是液体小液滴在空气中扩散产生的现象。

(2)光和火焰:光,一般指沸点高的固体物质燃烧产生的现象;火焰是气体或沸点低的固体或液体的蒸气燃烧产生的现象。;变式1下列关于氧气性质的描述错误的是()

A.在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体

B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体

C.氧气极易溶于水

D.氧气是一种密度比空气密度略大的气体; 氧化反应

典例2符合阴影部分的化学反应的文字表达式是();思路导析⊙根据氧化反应,化合反应的概念和特征分析解答。

答案⊙B;变式2下列变化过程不含缓慢氧化的是()

A.动植物的呼吸

B.醋的酿造

C.食物的腐烂

D.水的蒸发; 氧化物

典例3下列物质属于氧化物的是()

A.高锰酸钾

B.铁

C.二氧化锰

D.大理石;思路导析⊙根据氧化物的特点分析解答。

答案⊙C;变式3“”和“〇”表示两种不同元素的原子,下列可能表示氧化物的是();1.对氧气物理性质的叙述正确的是()

A.易溶于水

B.在-183℃时变为淡蓝色液体

C.在-218℃时变为白色固体

D.在标准状况下密度比空气略小;2.[2022·北京]下列氧气的性质属于化学性质的是()

A.无色无味 B.沸点低

C.能支持燃烧 D.不易溶于水

3.下列属于氧气用途的是()

A.作燃料 B.医疗急救

C.作电光源 D.食品防腐;4.下列物质属于氧化物的是()

A.SO2

B.KOH

C.HNO3

D.KClO3;5.下列反应属于氧化反应的是();6.下列不属于氧气在大自然中消耗途径的是()

A.生物的呼吸作用

B.绿色植物的光合作用

C.物质在空气中的燃烧

D.物质在空气中缓慢氧化;谢谢观看

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