《拍手歌》教学课件 统编版小学语文二年级上册.pptxVIP

新知导入;

字词认读

shijiè

世界;

kǒngquè

孔雀;

xióngying

雄鹰;

xiáng

翔;

měng

猛;

líng

灵;

新知讲解

你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴儿。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。;

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。

每一句结构相同、节奏相同。;

我为动物朋友找家

①孔雀②锦鸡③雄鹰④雁群

⑤猛虎⑥黄鹂⑦百灵⑧熊猫

鸟类兽类

⑤⑧;

学完本文，你明白了什么?

地球是人类与动物共同的家园，动物与

人类互相依存，保护动物是我们的责任。;

拓展延伸

行为规范拍手歌

你拍一，我拍一，奏唱国歌要肃立。你拍二，我拍二，孝敬父母尊长辈。你拍三，我拍三，讲究卫生不怕烦。你拍四，我拍四，集体荣誉要珍惜。你拍五，我拍五，教师教导记心里。;

你拍六，我拍六，勤俭节约争优秀。

你拍七，我拍七，举止文明要牢记。

你拍八，我拍八，团结友爱笑哈哈。你拍九，我拍九，诚实守信不马虎。

你拍十，我拍十，遵规守纪乐无比。;

随堂练习

1.黄鹂(A)唱不休。

A.百灵B.小鸟C.乌鸦

解析：选自课文《拍手歌》,结合“你拍六，我拍六，黄鹂百灵

唱不休。”来填空。故答案为：A。;

2.填一填。

读了《拍手歌》,我知道动物世界很新奇，人和动物

是朋友，我们从小就要保护动物。

解析：出自《拍手歌》,结合句子“你拍九，我拍九，人和动

物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。”可知人和动物是朋友，我们从小就要保护朋友。;

3.找一找，连一连。

鸟佳

鸡雀雁鹅雕

解析：仔细观察每个字的部分可以看出：“雀、雁、雕”都带有“隹”,

带有“佳”的字大多指短尾巴鸟。“鸡、鹅”都带有“鸟”,带有“鸟”的字大多指长尾巴鸟。故答案为：鸟——鸡、鹅；佳——雀、雁、雕。