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2024年北京市密云县密云县北庄镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和()。

A.事功目标

B.需求目标

C.任务目标

D.活动设计目标

【答案】:B

【解析】本题主要考查围绕小组总目标需建立的相应目标类别。在小组工作中,为实现小组的总目标,需建立多个方面的分目标。沟通目标侧重于小组成员间的信息交流与互动效果,确保成员能有效表达和理解彼此观点。过程目标关注小组发展的各个阶段和进程,保障小组活动能依照合理节奏推进。实质目标针对小组要解决的核心问题或达成的核心成果。而需求目标同样至关重要。它是基于小组成员的实际需求而设定,体现了对成员个体需求的关注与回应,有助于提升成员的参与度和小组活动的针对性。事功目标通常并非围绕小组总目标常规建立的目标类型;任务目标更多强调具体任务的完成情况,范围相对较窄;活动设计目标侧重于活动的具体策划设计层面。所以本题应选需求目标,答案是B。

2、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,教育部门应当指导各类学校开展志愿服务工作,将培养学生志愿服务精神纳入()教育范围,鼓励学生利用课余时间参加志愿服务活动。

A.学历

B.专业

C.思想品德

D.文化

【答案】:C

【解析】本题主要考查对《天津市志愿服务条例》相关规定的理解。教育部门指导学校开展志愿服务工作,其目的在于培养学生的志愿服务精神,这与思想品德教育紧密相关。学历教育主要侧重于学生学业水平和学位的获得,重点在于知识的系统学习和学术能力的培养,与培养志愿服务精神并无直接关联,所以A选项不符合要求。专业教育是针对特定专业领域的知识和技能进行传授,旨在让学生掌握专业本领以适应职业需求,和志愿服务精神的培养没有直接联系,故B选项不正确。文化教育主要是对文化知识的传承和传播,虽然也能提升学生素养,但对于志愿服务精神的针对性培养不如思想品德教育,所以D选项不太合适。而思想品德教育注重学生价值观、道德观和社会责任感的塑造,将培养学生志愿服务精神纳入其中是非常合理且必要的,能够引导学生树立正确的价值取向,增强社会责任感,积极参与志愿服务活动,因此答案选C。

3、根据《国务院关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》,农村最低生活保障对象是()低于当地最低生活保障标准的农村居民。

A.个人月人均纯收入

B.个人年人均纯收入

C.家庭月人均纯收入

D.家庭年人均纯收入

【答案】:D

【解析】本题考查农村最低生活保障对象的判定标准相关知识。《国务院关于在全国建立农村最低生活保障制度的通知》明确规定,农村最低生活保障对象是家庭年人均纯收入低于当地最低生活保障标准的农村居民。在选项中,“个人月人均纯收入”和“个人年人均纯收入”强调个人,而农村最低生活保障是以家庭为单位进行考量的,并非个人,所以A、B选项错误。“家庭月人均纯收入”以月为计算周期,不符合制度规定的以年为单位核算家庭收入的要求,C选项也不正确。而“家庭年人均纯收入”符合制度规定,能够综合考量家庭全年的收入情况,进而准确确定是否低于当地最低生活保障标准,故本题正确答案为D。

4、点型感烟火灾探测器上设有()报警确认灯。

A.蓝色

B.紫色

C.红色

D.黄色

【答案】:C

【解析】本题主要考查点型感烟火灾探测器上报警确认灯的颜色识别,这是消防知识体系中的基础常识内容,对于保障消防安全、准确判断火灾情况有着重要意义。在常见的消防设备标准设定中,颜色往往具有特定的指示含义。红色在安全领域通常代表危险、警示以及紧急情况。点型感烟火灾探测器作为一种用于感知烟雾并及时发出火灾警报的设备,其报警确认灯设置为红色,目的在于以鲜明且具有警示性的颜色,在火灾发生时能够迅速引起人们的注意,让相关人员及时知晓火灾情况并采取应对措施。而蓝色、紫色和黄色在消防指示体系中,一般不用于表示火灾报警这一紧急且关键的状态。蓝色可能用于表示某些特定的功能性指示;紫色在消防常规标识中较少使用;黄色通常用于表示注意、警告,但并非直接的火灾报警指示。所以正确答案是C选项。

5、消防增(稳)压设施保养中气压罐本体损伤的,建议由()进行维处理

A.值班人员

B.本单位维修工

C.发现者

D.气压罐生产厂家

【答案】:D

【解析】本题考查消防增(稳)压设施保养中气压罐本体损伤的维修处理主体。在消防设施的维护保养工作中,专业性和安全性是极为重要的考量因素。对于气压罐本体损伤的维修处理,值班人员主要负责日常的值班及简单情况的观察,通常不具备对气压罐本体损伤进行维修的专业技能;本单位维修工可能擅长一般性的设备维修,但气压罐作为消防增(稳)压设施的关键部件,具有较高的专业性和安全性要求,本单位维修工不一定具备相应的专业知识和技能来进行维修;发现者可能只是最早察觉气压

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