浅谈爱的教育对幼儿的影响.docxVIP

浅谈爱的教育对幼儿的影响

摘要：爱的教育对幼儿的成长和发展有着极其重要的影响。教师应坚持“一切为了儿童”的教育理念，用自己的爱心、耐心、真心和诚心对待每一个幼儿。在教育教学过程中，我始终坚持爱的教育，并在幼儿身上看到了不错的效果。具体有：爱的教育可以润泽童心；爱的教育与德育相结合有利于促进幼儿行为习惯的养成；爱的教育能鞭策幼儿。因此，教师要将爱的教育进行到底，坚持用爱的教育促进幼儿身心健康全面发展。

关键词：爱的教育，德育，幼儿，影响

一、爱的教育润泽童心

关爱学生是师德的灵魂。作为一名幼儿教师我真正做到关心爱护每一位幼儿。坚持爱的教育可以润泽童心，给予幼儿温暖和力量。

邵家歆是一个内向可爱、懂事乖巧的小女孩。她不善言辞，懂事的让人心疼，即使面对自己很喜欢的食物，她都可以懂事地说不。一次在录制父亲节视频时，她说完爸爸你辛苦了，爸爸我爱你，眼泪就顺势流了下来。我马上跑到她身边，给了她温暖的拥抱。在和她交谈中得知，她爸爸在外地上班，上次见爸爸还是春节的时候，她很想念爸爸，所以就哭了。当天我给予了她及时的安慰和密切的关注，在鼓励和安慰下，她一天都开心地游戏，但是略显孤单。当天放学接孩子的时候，我及时向爷爷反映孩子在幼儿园的情况，并告诉爷爷回家要密切关注孩子的情绪。随后给邵家歆妈妈也打去了电话，约好时间进行当面沟通。在沟通中我了解到，孩子父亲常年在外地上班，因工作特殊，不能保证明天的视频通话和交流，陪伴孩子的时间更是少之又少，妈妈工作特别忙，接送孩子就交给了爷爷奶奶，每次下班回家，孩子都已熟睡。我将孩子在园的情况反馈给邵家歆妈妈，并说出自己的分析，这个孩子平时性格敏感，很多时候渴望得到家人尤其是爸爸的关爱和肯定，在幼儿园里也总是创造机会引起老师和小朋友的关注，这些都是缺乏安全感的表现，希望妈妈能重视起来，抽出时间给予孩子更多的关爱。妈妈表示，会极力配合老师，一起给予孩子温暖和力量。在家中，即使下班再晚，也要走到孩子的床前，道一句晚安，周末时会带着孩子来到游乐场，而当孩子与别人发生摩擦时，也总是第一时间站出来为孩子“撑腰”。爸爸则是一有时间就跟孩子视频，孩子没时间时，也总会给孩子留言，表达父亲的爱。幼儿园里老师总是

无时无刻关注着她，一个小小的举动，一件漂亮的花裙子，都是话题的开始，而身边的小朋友在游戏时总是第一时间邀请邵家歆的加入。慢慢的，区角谈论时总有一个小女生说着：“看看我的作品，是不是很棒啊”，户外游戏时总能看到一位小女生跑着笑着：“快来追我呀，我马上就要起飞了”。在家里，总有最好听的声音在向妹妹讲着故事、唱着歌曲、跳着舞蹈......

二、爱的教育与德育相结合成果显著

对幼儿进行爱的教育时，我时刻将德育放在首位，虽二胎政策开放，但很多幼儿依然是家里的小皇帝、小公主，在生活中与人相处经常出现不礼貌的行为。

王文锦是一位非常可爱的小女孩。初见她是去她家进行新生家访，她给了我一个大大的拥抱，当时我就爱上了这个漂亮大方的孩子。接下来的观察中，却出现了一些让我头疼的场面：她开始乱扔东西；而且经常打断我与她妈妈之间的谈

话；更是因为我没有叫她“王文锦小公主”而大发脾气。入园后，我继续观察

她的行为，她有自己的思想，不愿意听别人说，一有不如意就哭闹和喊叫。这些表现都反映出这是一个被宠坏的孩子。我首先了解到，王文锦的妈妈个人要求特别高，她坚持“女孩富养”的道理，所以对王文锦的要求从来都是无条件接受。我先是与王文锦妈妈进行了沟通，和她达成共识，在尊重王文锦意愿的同时会对她在德育方面进行教育，从尊重别人开始。从主动和老师打招呼到与别人沟通时所使用的礼貌用语和尊称再到如何更好的控制和发泄自己的情绪。这中间我和妈妈共同商讨着方法，我们尝试鼓励，果然很受用。一次午餐时，王文锦忽然跑来向我告状“邵老师你看你看，那个小朋友她在挑食呢。”听着稚嫩的声音，而我的关注点却被她的手势深深地吸引了。她伸着小手，五指并拢手心向上指着她的同桌，这一个动作我瞬间感动了。我问她：“你为什么不是这样指着小朋友啊？

（食指单指着前方）”边说我边做着不好的错误的示范。“因为邵老师你说过，要尊重别人，不能单指指你的好朋友”，就是这么一句话，让我看到了我亲爱的孩子，她的努力、她的进步。接下的集体生活中，我观察着王文锦的种种表现，她学会了主动帮助别人，她懂得了询问别人的意见，她更做到了尊重他人的成果。

三、爱的教育鞭策幼儿

爱的教育是有原则的，既不是偏爱也不是溺爱。教师对幼儿实施爱的教育中，

也要有合乎情理的严格。润物细无声，在潜移默化中用爱的教育鞭策和激励幼儿。班级中总有一些比较调皮的孩子，我们班的陆畅就是其中之一。一天，我在

组织孩子们有序地餐前洗手，起初陆畅小朋友能严格要求自己在盥洗室门口排队，但当他走进卫生间时，就开始放飞自己，他跑进卫生间，开始在卫生间里大声讲话。这时，我