辽宁省大连市庄河市2024-2025学年七年级（下）期末语文试题（含答案）.docxVIP

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辽宁省大连市庄河市2024-2025学年七年级（下）期末语文试卷

一、单选题：本大题共5小题，共11分。

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

A.哺育（bǔ）?????呜咽（yàn）????默契（qì）?????锋芒必露（bì）

B.坚韧（rèn）????粗拙（zhuó）??闲瑕（xiá）????大庭广众（tíng）

C.修葺（qì）?????炽热（chì）?????亘古（gèn）????锲而不舍（qiè）

D.迸溅（bìng）??殷切（yīn）????卓越（zhuó）?暗然失色（àn）

2.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（）

英雄是中华民族的脊梁，是时代的??????者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、视死如归；在??????的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平时期，英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、??????先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，??????实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。

A.带领?????波澜壮阔?????沉湎?????凝聚 B.引领?????波澜不惊?????缅怀?????凝结

C.引领?????波澜壮阔?????缅怀?????凝聚 D.带领?????波澜不惊?????沉湎?????凝结

3.下列各项中分析正确的一项是（）

①在诗歌这种古老文字体裁的浸润下，中华民族一直追求着诗意生活。②即使山河破碎，生死艰难，诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。③一首首动人心魄的诗歌，一声声铿锵入耳的旋律，激荡的是历史的鲜活记忆，唤起的是民族文化历久弥新的精魄。④《黄河颂》就是这样一篇经典之作。

A.“文字”是名词，“在”是动词，“一直”是形容词。

B.“山河破碎”“鼓舞人心”都是主谓短语，“鲜活记忆”是偏正短语。

C.第③句有语病，修改方法是：将“激荡”和“唤起”互换位置。

D.第④句标点有误，应将“书名号”修改为“引号”。

4.下列各项中表述不正确的一项是（）

A.《山地回忆》选自《采蒲台》。作者孙犁，河北安平人，作家。代表作有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》，小说与散文集《白洋淀纪事》等。

B.《木兰诗》选自《乐府诗集》。是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌。

C.古代汉语中的称谓语非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称等。如“孤”是古代王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称。

D.《钢铁是怎样炼成的》这部小说成功刻画了主人公保尔?柯察金的形象。保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过火夫，后来在达雅的影响下走上革命道路，经过血与火的洗礼，成为具有钢铁般意志的战士。

5.阅读下面两首诗，完成问题。

【甲】

登飞来峰

宋?王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

【乙】

北陂①杏花

宋?王安石

一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。

纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。【注释】①陂[bēi]：池塘。

下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（）

A.甲诗第一句写了飞来峰的地势，写峰上有千寻之塔，足见其高，此句极写登临之高险。

B.乙诗借杏花言志，情感曲折有致，语言清新脱俗，可以称作咏物诗中的绝妙佳作。

C.甲诗以“浮云”借代奸邪小人，乙诗以“南陌”借代名利官场，均使用了借代的修辞手法。

D.两诗都展现了诗人品格，甲诗展现了孤芳自赏的追求，乙诗体现了诗人宁愿为理想献身也不愿陷身污浊的志向。

二、默写：本大题共1小题，共6分。

6.古诗文默写。

(1)荡胸生曾云，______。

(2)______，一山放出一山拦。

(3)无丝竹之乱耳，______。

(4)______，惟解漫天作雪飞。

(5)陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象，民风淳朴的语句是：______，______。

三、名著阅读：本大题共1小题，共3分。

7.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，小明就用这种方法阅读《骆驼祥子》，当他读到下面这个片段时，在旁边作了如下批注，请你帮助小涵填写空白处①②③。

他出去买了包“黄狮子”烟来。坐在炕沿上，点着了一支烟；并不爱吸。呆呆的看着烟头上那点蓝烟，忽然泪一串串的留下来，到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！

【批注】祥子的“三起三落”；

一起：苦干三年，凑钱买了辆新车。

一落：连人带车被宪兵抓去。

二起：卖了骆驼，拼命拉车准备买新车。

二落：①______。

三起：②______。

三落：③______