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2025年湖北监利市事业单位招聘221人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、老师对小文表示，“你是个文静的孩子，学习认真，能独立思考，语言表达能力很强。”这种评价属于（）。

A.前置评价

B.及时评价

C.量化评价

D.质化评价

【答案】：D

【解析】该题是在判断老师对小文的评价属于哪种类型。前置评价是在教学活动开始之前进行的评价，目的是了解学生的准备情况等，老师对小文的评价并非在教学活动开始前，所以不是前置评价。及时评价是在教学过程中及时给予的反馈评价，题干未表明是在教学过程中这一特定时间点进行的评价，所以不是及时评价。量化评价是采用数学方法收集和处理数据资料，用一定的数量来表示评价对象的特征，而老师对小文的评价是用文字描述其特点，并非用数量表示，所以不是量化评价。质化评价是对评价对象进行广泛细致的描述，强调对评价对象的质性分析，老师对小文的评价用文字描述了小文文静、学习认真、能独立思考、语言表达能力强等特点，属于质化评价。因此答案是质化评价。

2、以柔克刚，大智若愚体现了老子（）。

A.无为而治思想

B.加强精神控制，实行愚民政策

C.辩证法思想

D.道是万物本源的唯心主义思想

【答案】：C

【解析】该题考查对老子思想的理解。“以柔克刚，大智若愚”体现的是一种辩证关系。以柔克刚体现了看似柔弱的一方能够战胜刚强的一方，蕴含着矛盾双方相互转化的思想；大智若愚表明真正有智慧的人表面上看起来好像很愚笨，同样反映出事物本质与表象之间的辩证关系。因此这句话体现了辩证法思想。无为而治思想强调政府不过多干预社会和百姓生活，让事物自然发展，与“以柔克刚，大智若愚”所体现的辩证关系不相关。题干所给内容并非体现加强精神控制，实行愚民政策，也没有涉及到道是万物本源的唯心主义思想。所以正确答案为体现了老子的辩证法思想。

3、下列关于公文校核的说法，不正确的是（）。

A.校核公文时，不管篇幅长短、字数多少，内容如何，都要认真加以校核，不能因为有的文稿篇幅短、字数少，内容简单就放松校核，或者不去校核

B.一份公文文字表述是否准确、通顺、简练，人名、地名、时间、数字、引文是否准确规矩、严谨等，都要坚持一个标点一个标点地校，一个字一个字地核

C.公文起草和校核最好由相同的人员来进行

D.在校核工作中，一定要调整好心态，越是急件越要沉住气、稳住劲

【答案】：C

【解析】公文起草和校核工作最好不要由相同人员进行。因为起草人员可能会受到自身思维定式的影响，难以发现文稿中潜在的问题和错误。而不同人员进行校核，可以从不同角度审视文稿，更客观全面地发现问题，提高公文的质量。校核公文需认真仔细，无论篇幅长短、内容简繁都要严格对待，要逐字逐句、逐标点地进行校对，确保文字表述准确、通顺、简练，人名、地名、时间、数字、引文等准确规范。在校核急件时，要调整好心态，不能因时间紧迫而放松要求，越是急件越要沉住气、稳住劲，保证校核质量。

4、张华是某公司的一名部门经理，近期他正为自己的管理方式发愁。由于员工近来工作态度消极，绩效表现较低，他应努力将领导方式转变为下列哪种风格？（）

A.高结构—低关怀

B.低结构—低关怀

C.高结构—高关怀

D.低结构—高关怀

【答案】：C

【解析】当员工工作态度消极且绩效表现较低时，领导者需要采取一种既能明确工作结构，又能给予员工足够关怀的领导方式。高结构意味着领导者会详细地规划工作任务、明确工作流程和目标，为员工提供清晰的工作指引，让员工知道应该做什么以及如何去做，这有助于解决工作缺乏方向和效率不高的问题。高关怀则体现为领导者关注员工的需求、感受和发展，给予员工支持、鼓励和情感上的慰藉，能够提升员工的工作积极性和满意度，改善消极的工作态度。只有同时具备高结构和高关怀，才能既解决工作绩效问题，又解决员工态度问题。而低结构不能让员工明确工作方向和要求，不利于提升绩效；低关怀不能激励员工，无法改善消极态度。所以应该选择高结构—高关怀的领导风格。

5、河南名人辈出，下列诗词名句与河南人无关的是（）。

A.闻道有先后，术业有专攻

B.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家

C.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃

D.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺

【答案】：D

【解析】本题可通过判断各诗词名句的作者籍贯，来确定哪一项与河南人无关。“闻道有先后，术业有专攻”出自韩愈的《师说》。韩愈是河南河阳（今河南省孟州市）人，所以该诗词名句与河南人有关。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”出自刘禹锡的《乌衣巷》。刘禹锡是河南洛阳人，所以该诗词名句与河南人有关。“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”出自李商隐的《锦瑟》。李商隐是河南荥阳人，所以该诗词名句与河南人有关。“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”出自欧阳修的《伶