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人教A版(2019)
必修第一册第三章函数概念与性质3.2.1单调性与最大(小)值第2课时函数的最值
学习目标核心素养1.理解函数最大值和最小值的定义及其几何意义.(重点)直观想象2.能借助函数图象和单调性,求函数在给定区间上的最值.(难点)数学运算
最大值
最小值
C
B
D
C
ABD
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1.最大值2.最小值课堂小结
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