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第
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2023年三升四年级数学暑假衔接·应用专项
第三单元复式统计表应用专项5篇
练习1
1.学校设立“阳光体育节”鼓励学生积极参加锻炼身体。8月8日中国“全民健身日”前夕,校长想了解全校学生喜欢的体育项目,就抽取三年级、四年级的学生进行调查,两个年级参加调查的人数相等。下面是统计的结果。
人数
足球
篮球
羽毛球
乒乓球
跳绳
跑步
三年级
34
51
70
35
48
四年级
40
62
66
42
57
(1)三年级喜欢跳绳的有62人,四年级喜欢跑步的有33人,把上表填写完整。
(2)三年级喜欢()的人数最少。
(3)四年级喜欢羽毛球的人数比三年级的()。
(4)三年级参与调查的人数有多少人?
【答案】(1)见详解
(2)足球
(3)少
(4)300人
【解析】
【分析】
(1)把三年级喜欢跳绳的62人和四年级喜欢跑步的33人填在表格即可;
(2)比较34、51、70、35、62、48的大小,最小的数就是喜欢该项目最少的人数;
(3)比较70和66的大小,较大的数对应的该年级喜欢羽毛球的人数较多;
(4)把三年级足球的人数、篮球的人数、羽毛球的人数、乒乓球的人数、跳绳的人数和跑步的人数都相加即可解答。
【详解】
(1)
(2)34<35<48<51<62<70,所以三年级喜欢足球的人数最少;
(3)66<70,所以四年级喜欢羽毛球的人数比三年级的少;
(4)34+51+70+35+62+48
=85+105+110
=300(人)
答:三年级参与调差的人数有300人。
【点睛】
本题考查了学生对统计表的理解与掌握。
2.我会统计。
童话类
历史故事类
科普类
作文类
男生
12
18
10
16
女生
22
10
6
21
(1)男生喜欢看()图书的人最多,女生喜欢看()图书的人最少。
(2)从总体看,喜欢看()图书的人最少。
(3)你从统计表中还能看到什么信息?
【答案】(1)男生喜欢看(历史故事类)图书的人最多,女生喜欢看(科普类)图书的人最少;
(2)从总体看,喜欢看(科普类)图书的人最少;
(3)喜欢看童话类书的男生人数比女生人数少
【解析】
【分析】
(1)从统计表中能够看成男生喜欢看历史故事类图书的人最多,女生喜欢看科普类图书的人最少。
(2)从总体看,喜欢看童话类的人数是34人,喜欢看历史故事类的人数是28人,喜欢看科普类的人数是16人,喜欢看作文类的人数是37人,故最少的是科普类;
(3)从统计表中可以看出喜欢童话类书的男生人数少于女生人数,据此解答。
【详解】
(1)男生喜欢看(历史故事类)图书的人最多,女生喜欢看(科普类)图书的人最少。
(2)从总体看,喜欢看(科普类)图书的人最少。
(3)喜欢看童话类书的男生人数比女生人数少。
【点睛】
此题考查统计表的应用,能熟练的从统计表中读取相关信息是解答本题的关键。
练习2
1.下面是三年级某班同学上学期教学质量监测成绩统计表。
(1)这个班一共有多少人?
(2)数学“良好”的人数等于“不及格”人数的3倍。请你把表中的数据填写完整。
【答案】(1)52人
(2)见详解
【解析】
【分析】
(1)把语文优秀、良好、及格和不及格的人数相加即可求出这个班的总人数。(2)用“不及格”的人数乘3求出数学“良好”的人数,再用这个班的总人数减去良好、及格和不及格的人数之和,即可求出优秀的人数。
【详解】
(1)33+14+4+1=52(人)
答:这个班一共有52人。
(2)2×3=6(人)
52-(6+2+2)=42(人)
【点睛】
一个数的几倍是多少,用乘法计算。
2.下面是小明和小亮记录自己双休日部分活动的时间后,合作完成的统计表。
小明和小亮双休日时间安排统计表
2021年12月
(1)双休日,小明安排时间最多的活动是(),小亮安排时间最多的活动是()。
(2)他俩比,你认为谁的双休日时间安排得比较合理?
(3)你想对谁提出改进的建议?请把你的合理建议写出来。
【答案】(1)课外阅读;玩游戏
(2)小明双休日时间安排的比较合理;
(3)我想对小亮提出改进的建议:应把做家务和体育锻炼的时间定的长些,看电视和玩游戏的时间要缩短。
【解析】
【分析】
(1)由统计表中的数据得出答案;
(2)由表中的数据可知,小明双休日时间安排的比较合理,因为他的各项时间分配比较均匀,并且有意义的活动时间较长,娱乐游戏时间相对较短;
(3)小亮双休日时间安排的不合理,因为他做家务时间短,体育锻炼时间短,看电视和玩游戏的时间长,这样一方面对身体健康不利,而且没有充分利用时间做有益的事情。
【详解】
(1)双休日,小明安排时间最多的
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