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2024年广东省梅州市丰顺县埔寨农场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、强烈的责任心与义务感，意识到规则是公平的才应该遵守属于（）。

A.社会契约取向阶段

B.普遍伦理原则取向阶段

C.“好孩子”取向阶段

D.遵守法律取向阶段

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同道德发展阶段特征的理解与区分。题目描述为“强烈的责任心与义务感，意识到规则是公平的才应该遵守”，需要判断该描述属于哪个道德发展阶段。选项A“社会契约取向阶段”，处于这一阶段的人认为法律和规则是大家商定的，是一种社会契约，他们看重法律的效力，但同时也认识到契约和法律的规定并不是绝对的，是可以应大多数人的要求而改变的，当规则不公平的时候可以修改，只有公平的规则才值得遵守，符合题干中“意识到规则是公平的才应该遵守”这一表述。选项B“普遍伦理原则取向阶段”，此阶段个体以价值观念为导向，有自己的人生哲学，对是非善恶的判断有独立的价值标准，不受现实规范的限制，更注重基于普适的伦理原则来行动，与题干强调规则公平才遵守的表述不符。选项C“好孩子”取向阶段，该阶段的儿童以人际关系的和谐为导向，谋求大家的赞赏和认可，总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求，而不是基于规则的公平性来决定是否遵守规则。选项D“遵守法律取向阶段”，此阶段个体认为规则和法律是维护社会秩序的，应当严格遵守，强调对法律和权威的绝对服从，而不是基于规则公平与否的考量。综上，答案选A。

2、在某小组活动中，社会工作者小张发现组员小菲性格内向，从不主动发言。

A.鼓励

B.重述

C.摘述

D.聚焦

【答案】：A

【解析】本题是关于社会工作者在小组活动中针对组员特定情况应采取何种沟通技巧的单项选择题。题干指出在小组活动里，社会工作者小张发现组员小菲性格内向且从不主动发言。接下来分析各选项：A选项“鼓励”，当面对像小菲这样性格内向不主动发言的组员时，社会工作者通过鼓励的方式，能够增强小菲的自信心，让她更有勇气参与到小组讨论和活动中，符合帮助小菲融入小组的需求。B选项“重述”，主要是对组员所说内容进行重复，目的通常是确认信息或强调重点，对引导小菲主动发言作用不大。C选项“摘述”，是提取组员发言的要点进行概括陈述，这并不能直接促使小菲主动表达自己。D选项“聚焦”，一般是将讨论集中到某个特定主题或问题上，与激发小菲主动发言并无直接关联。综上所述，对于性格内向不主动发言的小菲，社会工作者应采用鼓励的方式，正确答案是A。

3、社会工作者小王接收了一个个案，该服务对象由于多年前的意外造成手部有轻微残疾，年近三十一直未找到合适的女朋友，自己归因为残疾所致，由此造成心理压力极大，严重影响其生活和工作。小王帮助他对自己没有找到女友结婚的实际情况做出正确的理解和分析。小王的做法体现了（）技巧。

A.现实情况反思

B.心理动力反思

C.直接影响

D.人格发展反思

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作实务中不同技巧的区分与应用。解题关键在于准确理解各选项所代表技巧的内涵，并将其与题干中小王的做法进行匹配。各选项技巧含义分析现实情况反思：指社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况作出正确的理解和分析的技巧。心理动力反思：主要是协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式，比如探索自己的情绪反应、行为动机等。直接影响：强调社会工作者通过直接表达自己的态度和意见，对服务对象施加影响，促使其改变行为或观念。人格发展反思：聚焦于帮助服务对象重新认识和评价自己的以往经历、调整人格发展。题干分析与答案确定在本题中，社会工作者小王帮助服务对象对自己没有找到女友结婚这一实际情况做出正确的理解和分析，这与现实情况反思技巧的定义高度契合。而题干中并未体现出对服务对象内心反应方式的探索（心理动力反思）、社会工作者直接表达态度意见施加影响（直接影响）以及对服务对象人格发展的反思（人格发展反思）等内容。所以，正确答案是A选项。

4、某公司电工小黄与公司签订的劳动合同中约定：合同履行期内，如发生工伤事故，公司最多赔偿3万元。一次，小黄在检修电路中因违反操作规程不慎触电，造成重伤。下列关于事故处理的方式中，正确的是()。

A.小黄可依法享受工伤待遇，不受合同中3万元的限制

B.小黄违反操作规程，不应享受工伤待遇

C.小黄违反操作规程，公司可在3万元之内酌情赔偿

D.小黄按照合同约定，可获得3万元赔偿

【答案】：A

【解析】本题主要考查劳动合同中工伤赔偿条款的有效性以及工伤待遇的相关规定。《工伤保险条例》旨在保障因工作遭受事故伤害或者患职业病的职工获得医疗救治和经济补偿，其规定具有强制性。在本题中，某公司与电工小黄签订的劳动合同里约定“合同履行期内，如发生工伤事故，公司最多赔偿3万元”，此条款因违反了法律法规的强制性规定而无效。小黄虽然在检修