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我和气球做游戏幼儿园小班社会活动
教学内容“小朋友们,今天咱们和五颜六色的气球做游戏,它们圆圆的、轻轻的,像天空中会飞的小糖果哦!”老师举着红、黄、蓝三种颜色的气球笑着说,“看,红色气球像小太阳,黄色气球像小月亮,蓝色气球像小天空,用手轻轻一拍,气球就会跳起来,飞到天花板上又慢慢落下来,像在和我们躲猫猫。”边演示边教玩法:“我们可以玩‘气球不落地’游戏,用小手拍、用胳膊垫,不让气球掉到地上,就像保护小蝴蝶不让它摔下来;还能玩‘气球接力赛’,小朋友们排成队,用肚子顶气球传给下一个人,气球像小炮弹一样在队伍里‘飞’,谁把气球弄掉了就要表演个小节目,像小兔子跳三下。”玩“气球分类”游戏,老师说“红色气球站左边”,拿着红色气球的小朋友就跑到左边,“黄色气球站右边”,拿着黄色气球的就跑到右边,大家跑得可开心了,“对呀,气球有不同颜色,就像我们穿不同颜色的衣服,各有各的漂亮。”讲气球的小知识:“气球轻轻的是因为里面有空气,像我们肚子里有空气会打嗝一样;如果把气球的口松开,空气会‘嘶嘶’跑出来,气球就会飞着转圈,像喝醉酒的小蜜蜂;气球不能碰尖东西,不然会‘嘭’地炸开,就像我们不能碰碎玻璃一样,要小心保护。”教大家安全小技巧:“玩气球时不能把气球皮放进嘴里,就像不能吃小珠子一样危险;气球破了要告诉老师,不能自己捡碎片,就像打碎杯子要叫大人帮忙;和气球玩的时候要轻轻的,别使劲拽,不然气球会疼的,就像我们和小伙伴玩要轻轻拉手。”开展“气球创意画”活动,孩子们用彩笔在气球上画笑脸、画小花,有的画了个弯弯的眼睛,有的画了个圆圆的嘴巴,“看,你们的气球都有表情了,像会说话的小精灵!”玩“气球飞呀飞”游戏,老师把气球线绑在小朋友的手腕上,大家跑起来,气球就在身后跟着飞,像长了翅膀的小尾巴,“看,你们变成带翅膀的小天使啦,气球跟着你们多开心。”说气球的趣事:“有的气球会变大,吹得越多越圆,像小西瓜;有的气球会变小,慢慢漏气就像泄了气的皮球;我们还能把气球绑在一起,做成小花朵、小灯笼,挂在教室里像节日一样热闹。”最后老师笑着说:“回家后可以和爸爸妈妈玩气球游戏,试试用脚踢气球会不会落地,看看气球在阳光下是什么颜色,下次带来你的新玩法,看看谁和气球玩得最开心,让我们一直和气球做快乐的好朋友!”
1234目录活动目标活动准备活动过程各种各样的气球
一、活动目标:1、探索让气球变大的方法,掌握用打气筒为气球充气的本领。2、知道气球有多种用途,体会与同伴一起玩游戏的乐趣。
二、活动准备:气球、打气筒(人手一份)图片六张、围巾。
1、引起兴趣。猜猜老师手里的藏的一样东西可能是什么?在我们生活中那些东西时小小的,又能变成大大的呢?除了气球还可能是什么呢?这样东西小小的,装进东西又会变成大大的,里面的东西逃走了,它又会变成小小的。这样东西到底是什么呢?三、活动过程:
原来藏在里面猜了那么多的时间,就是我们平时熟悉的气球,喜欢气球吗?为什么呢?那平时在哪些地方看到过气球呢?
看到了什么?什么时候会有这么多的气球?
这是什么地方?商场门口为什么会有气球呢?
这又是什么地方?是不是你们爸爸妈妈结婚的时候也用过这么漂亮的气球呢?
它们是用气球做成的吗?
谢谢观赏
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