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校医编制考试国家关于学校心理卫生工作的新规范试题
一、选择题(每题2分,共40分)
1.国家强调学校心理卫生工作要以()为指导。
A.弗洛伊德精神分析理论
B.马克思主义
C.马斯洛需求层次理论
D.行为主义理论
2.学校心理卫生工作的重点对象是()
A.教师
B.学校管理人员
C.学生
D.家长
3.以下不属于学校心理卫生工作目标的是()
A.提高学生心理素质
B.促进学生人格健全发展
C.提升教师教学水平
D.预防学生心理问题
4.按照新规范,学校心理辅导室的面积一般不小于()平方米。
A.10
B.15
C.20
D.25
5.学校心理卫生工作要求每()至少开展一次心理健康测评。
A.学期
B.学年
C.两年
D.三年
6.以下哪种课程应融入心理健康教育内容()
A.语文
B.所有学科
C.体育
D.美术
7.新规范要求学校心理辅导教师应具备()以上学历。
A.中专
B.大专
C.本科
D.研究生
8.学校心理卫生工作中,对特殊学生应建立()
A.个人档案
B.集体档案
C.成长记录袋
D.健康档案
9.心理健康教育活动课的设计应遵循()原则。
A.以教师为中心
B.以学生为中心
C.以教材为中心
D.以考试为中心
10.学校心理卫生工作应遵循的基本原则不包括()
A.科学性原则
B.主观性原则
C.发展性原则
D.必威体育官网网址性原则
11.国家规定学校应配备至少()名专职或兼职心理健康教育教师。
A.1
B.2
C.3
D.4
12.学校心理辅导教师参加专业培训每年不少于()学时。
A.10
B.12
C.14
D.16
13.以下哪项不是学校心理卫生工作的途径()
A.学科教学渗透
B.课外校外活动
C.家庭作业布置
D.个别心理辅导
14.学校心理卫生工作对学生心理问题的预防应做到()
A.事后干预
B.事中处理
C.提前预警
D.不闻不问
15.心理健康教育档案的内容不包括()
A.学生基本情况
B.心理测评结果
C.学生家庭经济收入
D.心理辅导记录
16.学校心理卫生工作中,营造良好的校园心理环境不包括()
A.建设积极的校园文化
B.构建和谐的师生关系
C.增加考试次数
D.开展丰富的社团活动
17.对学生进行心理健康教育时,要关注学生的()差异。
A.年龄
B.性别
C.个体
D.家庭
18.学校心理卫生工作的主要任务是()
A.治疗心理疾病
B.发现心理问题学生
C.培养学生积极心理品质
D.提高学生学习成绩
19.学校心理辅导室应配备的基本设备不包括()
A.心理测评软件
B.办公桌椅
C.体育器材
D.沙盘游戏设备
20.学校心理卫生工作要与()密切配合,共同促进学生心理健康。
A.社区工作
B.家庭教育
C.社会公益组织
D.医疗机构
二、判断题(每题1分,共10分)
1.学校心理卫生工作只针对有心理问题的学生。()
2.心理健康教育活动课可以按照传统的学科教学模式开展。()
3.学校心理辅导教师不需要具备医学背景。()
4.学校可以随意公开学生的心理健康测评结果。()
5.学校心理卫生工作应注重预防和发展,而不仅仅是问题干预。()
6.只要教师有爱心,就可以胜任学校心理辅导工作。()
7.学校应鼓励全体教师参与心理健康教育工作。()
8.学校心理卫生工作中,团体心理辅导比个别心理辅导更重要。()
9.心理健康教育档案可以作为学生评优评先的唯一依据。()
10.学校心理卫生工作要适应社会发展对学生心理素质的要求。()
三、填空题(每题2分,共20分)
1.学校心理卫生工作要以促进学生()为根本目标。
2.学校应将心理健康教育纳入学校()规划。
3.学校心理辅导室应具备心理放松、心理测评、()等功能区域。
4.学校心理卫生工作要遵循()、全体性、差异性等原则。
5.心理健康教育教师应具备心理学、教育学、()等方面的知识。
6.学校心理卫生工作通过多种途径,帮助学生学会()、应对挫折和适应环境。
7.学校应建立健全心理健康教育()机制,及时发现和干预学生心理问题。
8.学校心理卫生工作要营造()、积极向上的校园心理氛围。
9.心理健康教育课程内容应包括学习心理、()、人际交往等方面。
10.学校应利用()、家长会等形式向家长宣传心理健康教育知识。
四、简答题(每题10分,共30分)
1.简述学校心理卫生工作的主要途径。
2.学校心理辅导教师应具备哪些专业素养?
3.学校在开展心理卫生工作时,如何营造良好的校园心理环境?
答案
一、选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
7.C
8.A
9.B
10.B
11.A
12.D
13.C
14.C
15.C
16.C
17.C
18.C
19.C
20.B
二、判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.√
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