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大班艺术:可爱的小熊
教学内容
“小朋友们,今天咱们用彩纸和棉花做一只圆滚滚的可爱小熊,让它陪我们玩游戏哦!”老师举着棕色卡纸笑着说,“先剪两个圆圆的纸盘当小熊的脸蛋和肚子,脸蛋小一点,肚子大一点,像小熊圆圆的肚皮;再剪四个椭圆形当手脚,两个小的做前爪,两个大的做后爪,边缘剪得圆乎乎的,才不会扎手。”边演示边教做法:“用黑色马克笔在脸蛋上画弯弯的眼睛,像月牙一样笑眯眯的,再画个三角形的小鼻子,鼻子下面画个小弧线当嘴巴,小熊就笑起来啦;给肚子贴上白色棉花,像穿了件白毛衣,摸起来软软的,抱起来肯定很舒服。”玩“小熊拼拼乐”游戏,老师把小熊的部件打乱,孩子们争先恐后地说“这个是头”“那个是脚”,拼在一起时欢呼“小熊做好啦”,“对呀,小熊的头要在上面,脚在下面,就像咱们的身体一样有顺序,不然会变成倒着的小熊哦。”教大家创意装饰:“给小熊戴顶小帽子,用红色三角形纸折一个,歪歪地戴在头上,像调皮的小熊;脖子上系个蝴蝶结,用彩色丝带系成小圆圈,小熊就更精神了;还能在小熊的爪子上画几个小圆圈当肉垫,看起来毛茸茸的,像真的小熊爪。”讲手工小技巧:“剪圆形时可以沿着圆形模具画一圈再剪,剪得更圆;贴棉花时要一片一片粘,别堆太厚,不然小熊的肚子会鼓鼓的站不稳;用胶水时少涂一点,等晾干了再碰,小熊的部件才不会掉下来,就像咱们贴贴纸要按住一会儿才粘得牢。”展示做好的可爱小熊:“有的小熊坐着,前爪放在肚子上,像在发呆;有的小熊站着,后爪分开稳稳的,像在走路;有的小熊抱着一个小蜂蜜罐,用黄色卡纸做的,像在偷偷吃蜂蜜呢。”玩“小熊过家家”游戏,孩子们抱着自己做的小熊,有的喂它“吃东西”,有的和它“说悄悄话”,“看,小熊们都有自己的小主人了,它们肯定很开心。”开展“小熊展示会”,孩子们介绍自己的小熊,“我的小熊叫圆圆”“我的小熊戴红帽子”,老师发“巧手小勋章”:“回家后给小熊做个小房子,用鞋盒装饰一下,让它有个温暖的家,下次带来小熊的新故事,看看谁的小熊最可爱,让小熊一直陪着我们快乐成长!”
第一步制作小熊的头部:眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴
第二步制作小熊的身体:胳膊、腿、尾巴
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