第四单元小数的意义和性质应用专项14篇-2025年四升五年级数学暑假衔接应用专项（原卷版）人教版.docxVIP

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2023年四升五年级数学暑假衔接·应用专项

第四单元小数的意义和性质应用专项14篇

应用专项01

年月日时间：分秒

1．粮店运来大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？（用两种方法计算）

2．根据分数写小数及涂色。

分数：小数（）

分数：小数（）

3．1.1里面有（）个0.1，请在下面的数线上用“↑”标出“1.1”的位置。

应用专项02

年月日时间：分秒

1．涂色表示每个图下面的数。

2．写出下面各数的“5”表示的意思。

50.26.250.580.265

3．写出下面的小数。

（1）非洲大甲虫长十四点八五九厘米，重九十九点七九克。

（2）地球赤道的周长是四万零七十五点六九千米。

应用专项03

年月日时间：分秒

1．用5、0、0、2四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。

①一个0都不读；②只读一个0；③两个0都读。

2．读出下面物品的价钱。

3．校运会上杜小凡和王致远两名同学同时参加了掷铅球比赛和米赛跑，成绩如表：

（1）两人谁铅球掷得远？请简述理由。

（2）两人谁跑得快？请简述理由。

应用专项04

年月日时间：分秒

1．兰兰、明明、方方、萓营四人称体重，测得的结果分别是39.6千克、41千克、40.5千克、38.72千克，已知兰兰比萱萱重但比明明轻，方方比萱萱轻，你知道他们的体重各是多少吗？

2．先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。

3.将下面的能化简的小数化简。

1.803001.7501.0020.0600

应用专项05

年月日时间：分秒

1．不改变数的大小，把下列各数改写成两位小数。

（1）1.2=

（2）10.0100=

（3）50.1=

（4）8.9=

（5）0.0300=

（6）0.5=

2．化简。

（1）30.300=（2）0.0300=

（3）303.00=（4）16.500=

（5）0.9000=（6）201.010=

3．6.070，20.05，0.060，300.54，7.00，75.0，33.30，0.004，90.10，8.08；

能化简的小数：；

不能化简的小数：．

应用专项06

年月日时间：分秒

1．老师用54.3元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？如果要买100支这样的钢笔共要多少元？

2．张老师用25.8元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢笔可以买一双旱冰鞋，一双旱冰鞋多少元？

3．回答问题。

应用专项07

年月日时间：分秒

1．

2．在大学生村官带领下，幸福村从精准扶贫走向共同富裕。村里王伯伯新开了一家特产网店，按规定每收入100元要给平台缴纳1元服务费。第一个星期王伯伯的网店就卖出3260元的特产，他要给平台缴纳服务费多少元？第一个月他一共给平台缴纳服务费257.2元，这个月他一共卖出多少元的特产？

3．100千克小麦可磨面粉85千克，平均每千克小麦可以磨面粉多少千克？一吨小麦可磨面粉多少千克？

应用专项08

年月日时间：分秒

1．用100千克大豆可以榨出13千克豆油，10吨大豆可以榨出多少吨豆油？

2．一个长方形的麦田长180米，宽65米，这块麦田的面积是多少公顷？

3．民以食为天，食以卫为先。以人为本，健康安全第一，是学校食堂管理工作的重中之重。

某寄宿制小学校食堂购买了一批粮食，买了10袋大米，每袋大米25千克；又买了78袋面粉，每袋面粉10千克。用载重1.5吨的农运车一次性能运回来吗？请计算说明。

应用专项09

年月日时间：分秒

1．一座木桥限重3吨，爷爷开着农用机动三轮车过桥，三轮车上载着两头牛，一头牛重358千克，另一头重180千克，农用三轮自重1.65吨，爷爷体重75千克。爷爷能开着三轮车通过这座木桥吗？

2．成人每天大约需要5克盐。100个成人一天大约需要多少克盐？合多少千克？

3．张阿姨想到香港去旅游，她想把人民币换成港币，按当天的汇率（1元人民币＝1.2