2024年河南省南阳市社旗县苗店镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年河南省南阳市社旗县苗店镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、为了实施“建立便民”的社区工作计划，社会工作者小傅走访了社区周边的专业机构，了解它们的经营范围、产品特色、收费情况等信息。从社区资源管理的角度看，小傅的工作属于（）

A.资源分析

B.资源开发

C.资源链接

D.资源维系

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社区资源管理不同环节的理解与区分。社区资源管理主要包括资源分析、资源开发、资源链接和资源维系这几个方面。资源分析是指对社区内及周边资源的详细了解和评估，包括资源的种类、质量、可用性、成本等多方面的信息。题干中社会工作者小傅走访社区周边专业机构，了解其经营范围、产品特色、收费情况等信息，这正是对社区周边资源进行全面分析的过程，通过这些信息可以清晰掌握资源的具体状况，为后续社区工作计划的实施提供依据。资源开发侧重于挖掘潜在的资源，将未被充分利用的资源转化为可用资源。而题干中小傅只是在了解已有机构的情况，并非开发新资源。资源链接是将社区内的需求与资源进行匹配和对接，使资源能够更好地服务于社区。小傅此时还未进行需求与资源的对接工作。资源维系则是指维持资源与社区之间的良好关系，确保资源的持续供应和有效利用。显然，小傅目前的工作重点也不是在资源维系方面。综上所述，从社区资源管理的角度看，小傅的工作属于资源分析，所以答案选A。

2、在小组讨论中，小李先阐述了自己对某一问题的看法后，社会工作者对其他的成员说：“刚才小李提到了这个问题，其他组员对这个问题是怎样想的?”社会工作者的这种提问方式属于（）。

A.开放式的提问

B.重新定向型的提问

C.反馈和阐述型的提问

D.深究回答型的提问

【答案】：B

【解析】该题主要考查对社会工作者不同提问方式的理解与区分。题目中，小李先阐述对某一问题的看法，之后社会工作者询问其他组员对该问题的想法。在社会工作领域，不同提问方式具有不同功能。开放式提问通常是没有固定答案，鼓励回答者自由表达观点的提问，本题并非这种宽泛引导式提问，A选项不符合。反馈和阐述型提问一般强调引导回答者对已有内容进行反馈与进一步阐述，题干未体现此特征，C选项错误。深究回答型提问侧重于深入挖掘回答者的观点和想法，而题干重点是将讨论导向其他组员，D选项也不正确。重新定向型提问是指当话题集中在某一部分人或某一个人身上时，社会工作者把问题指向另一部分人或另一个人，促使更多人参与讨论。本题中社会工作者在小李表达后将问题抛向其他组员，符合重新定向型提问的特点，故答案选B。

3、增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的重要组成部分。为持续推进残疾人的康复工作，各地社会工作服务机构开展了多种形式的服务，以促进残疾人在社区内实现康复，如开展康复训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中（）的内容。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对我国残疾人预防工作体系不同层级内容的理解与应用。我国残疾人预防工作体系分为一级、二级和三级预防。一级预防旨在预防致残性伤害和残疾的发生；二级预防是早发现、早诊断、早治疗，避免或减轻残疾程度；三级预防则是采取各种措施防止残疾后出现残障，促进患者功能恢复和融入社会。题目中提到各地社会工作服务机构开展多种形式服务，如开展康复训练小组工作、举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等，这些服务的目的是促进残疾人在社区内实现康复，是在残疾发生后为改善其功能、提高生活质量、使其更好融入社会而采取的措施，符合三级预防的特点。因此，答案选C。

4、社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭，这家的父母一年前意外离世，留下三个孩子，老大已成年在外务工，老二和老三在镇上读初中，家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过，按时领到了生活费。小谢的上述服务属于（）

A.链接政策资源

B.提供家庭支持

C.改善家庭监护

D.开展家庭寄养

【答案】：A

【解析】这道题考查对社会工作服务类型的理解与判断。题干中社会工作者小谢协助老二和老三递交孤儿资格条件认定申请并使其获得通过，按时领到生活费。这一行为本质上是小谢利用现有的政策资源，为困难家庭的孩子争取到了相应的生活保障。选项A链接政策资源准确符合。小谢通过熟悉并运用政策，将政策福利和有需求的家庭孩子连接起来，帮助他们解决经济困难。而选项B提供家庭支持，题干未体现给予家庭层面如情感、教育等多方面支持；选项C改善家庭监护，案例中未涉及对家庭监护情况的改善；选项D开展家庭寄养，题干也无相关内容。所以正确答案是A。

5、依据现行的《志愿服务条例》规定，志愿服务组织开展志愿服务活动，可以使用（）标志。