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下半年中小学教师资格重点题库和答案分析2025

综合素质（小学）

1.素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这表明素质教育是（）的教育。

A.面向全体学生

B.全面发展

C.促进学生个性发展

D.以培养创新精神为重点

答案：A

答案分析：素质教育面向全体学生，旨在让每个学生都能接受适合自己的教育，“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”体现了这一特点。

2.张老师在教学中经常考虑的问题是：“对班上不同层次的学生，我用哪些方法教学更有效呢？”“这些材料适不适合所有学生？”张老师所处的教师专业发展阶段是（）。

A.关注发展阶段

B.关注生存阶段

C.关注情境阶段

D.关注学生阶段

答案：D

答案分析：关注学生阶段的教师会考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，题干中张老师考虑不同层次学生的教学方法和材料适用性，处于关注学生阶段。

3.《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

A.传授专业知识

B.传授实验技能

C.教书育人

D.为人师表

答案：C

答案分析：《教师法》规定教师的使命是教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质。

4.学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此他可以采取的法律途径是（）。

A.复议和诉讼

B.复议和仲裁

C.申诉和仲裁

D.申诉和诉讼

答案：D

答案分析：学生对学校或教师侵犯其财产权等合法权益的行为，可以提出申诉和依法提起诉讼。

5.教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理。该教师的做法（）。

A.合法，有助于维护班级秩序

B.合法，对其他人有警示作用

C.不合法，教师没有罚款的权利

D.不合法，学校才有罚款的权利

答案：C

答案分析：教师没有罚款的权利，李某让学生缴纳违纪金的做法不合法。

6.下列现象中，可依法追究刑事责任的是（）。

A.故意不完成教育教学任务造成严重损失的

B.违反有关规定向受教育者收取费用的

C.侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的

D.侵犯学校校舍、场地和其他财产的

答案：C

答案分析：侮辱、殴打教师，情节严重构成犯罪的，要依法追究刑事责任。A选项应给予行政处分或解聘；B选项应责令退还费用；D选项应依法承担民事责任。

7.1911年，物理学家卢瑟福完成了α粒子散射实验：用α粒子“轰击”金箔，并对散射的α粒子进行统计。根据实验结果，他提出原子内部存在着（）。

A.中子

B.质子

C.原子核

D.电子云

答案：C

答案分析：卢瑟福的α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，表明原子内部存在原子核。

8.我国气象灾害预警包括台风、暴雨、暴雪、寒潮、大风、沙尘暴、高温、干旱、雷电、冰雹、霜冻、大雾、霾、道路结冰等，预警信号由名称、图标、标准和防御指南组成，其中图标由图形、文字和颜色构成。下列图形中，表示寒潮预警的是（）。（注：因不涉及图形题，此处假设选项描述为文字）

A.蓝色三角形，标注“寒潮”

B.红色圆形，标注“暴雨”

C.黄色正方形，标注“大风”

D.绿色五角星，标注“高温”

答案：A

答案分析：蓝色三角形标注“寒潮”符合寒潮预警图标特征。

9.下列选项中，不属于《水浒传》故事情节的是（）。

A.温酒斩华雄

B.倒拔垂杨柳

C.景阳冈打虎

D.醉打蒋门神

答案：A

答案分析：“温酒斩华雄”是《三国演义》中的情节，B、C、D选项均是《水浒传》的情节。

10.下列人物中，相传曾整理《诗》《书》等古代典籍，并删修《春秋》的是（）。

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.荀子

答案：A

答案分析：孔子曾整理《诗》《书》，删修《春秋》。

教育教学知识与能力（小学）

1.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

答案：D

答案分析：传统教育派代表人物是赫尔巴特，强调教师中心、教材中心、课堂中心；现代教育派代表人物是杜威，强调儿童中心、活动中心、经验中心。

2.小林又一次偷拿水果摊上的水果，被老师叫到办公室。老师批评他：“为什么总是拿别人的东西。”小林低头回答：“我也知道不对，就是有时忍不住。”这说明小林缺乏（）。

A.道德认识教育

B.道德情感教育

C.道德意志教育

D.道德行为教育

答案：C

答案分析：小林知道偷东西不对，但忍不住，说明他缺乏道德意志，不能控制自己的行为。

3.我国制度化学校教育体系包括（）。

①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育