2024年湖北省十堰市竹山县双堰园艺场招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年湖北省十堰市竹山县双堰园艺场招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区矫正对象阿兰在监狱服刑8年后获假释回到社区，她对周围环境感到很陌生，常常觉得周围居民对她指指点点，内心十分自卑。一天，她到街道申请办理劳动手册，工作人员说她的申诉材料不全不予办理，她觉得工作人员是刁难她，于是大吵一场，并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导，帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈，阿兰逐渐调整了自我认识，能理性地处理事情了。本案例中，社会工作者进行的个案辅导是以()理论为基础的。

A.优势视角

B.标签

C.心理分析

D.认知

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同社会工作理论基础的理解和应用。题干描述了社区矫正对象阿兰在监狱服刑后回到社区，因环境陌生产生自卑心理，在申请办理劳动手册受阻时情绪过激，与工作人员发生冲突并撕毁材料。社会工作者通过个案辅导，帮助阿兰意识到自己较低的自我评价，并引导她调整自我认识，最终能够理性处理事情。认知理论强调个人的认知会影响其情绪和行为。在本案例中，阿兰对周围环境和工作人员的行为产生了错误的认知，认为周围居民指指点点、工作人员刁难她，这导致她情绪激动并采取了不恰当的行为。社会工作者通过多次面谈，帮助阿兰调整了这种认知，使其能够以更理性的方式看待问题。优势视角理论侧重于发现服务对象的优势和资源；标签理论主要关注社会对个体的标签化影响；心理分析理论则侧重于探讨个体潜意识中的心理冲突。而本案例重点在于改变阿兰的错误认知，所以是以认知理论为基础的。故答案选D。

2、下列各项属于妇女社会工作直接目标的是（）。

A.重新建构权力关系

B.解决妇女的实际困难和需要

C.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同

D.建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感

【答案】：B

【解析】本题主要考查妇女社会工作直接目标的相关知识。我们需要明确各选项与妇女社会工作直接目标的匹配度，逐一分析各选项。选项A，重新建构权力关系，这是一个较为宏观和深层次的目标，它涉及到社会结构和制度层面的变革，并非能在短期内直接达成，更倾向于属于妇女社会工作的中间目标或长远目标，所以选项A不符合直接目标的范畴。选项B，解决妇女的实际困难和需要，这是直接针对妇女面临的现实问题进行处理，能在当下为妇女带来实际的帮助和改善，是最为直接和具体的目标表现，与妇女社会工作直接目标相契合，所以选项B正确。选项C，提升性别意识，促进自省、自信和自我认同，这主要侧重于妇女自身意识层面的提升和成长，是一个需要一定过程和引导的教育性、发展性目标，并非直接针对解决实际问题，更像是中间目标，所以选项C不正确。选项D，建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感，建立支持小组是一种工作手段和方式，其目的是为妇女提供情感和社交方面的支持，但并非最核心的直接目标，所以选项D也不符合要求。综上，本题正确答案选B。

3、2010年张某在服现役期间因患癌症死亡。2009年全国城镇居民人均可支配收入为18000元，全国城镇职工月平均工资为3500元，去世前张某每月的工资津贴为2000元。按照《军人抚恤优待条例》的规定，当地人民政府退役军人事务部门发给其遗属的一次性抚恤金的额度为（）元。

A.44万

B.15万

C.11.6万

D.8.7万

【答案】：C

【解析】本题可根据《军人抚恤优待条例》的相关规定来确定一次性抚恤金的额度。首先，明确张某是在服现役期间因患癌症死亡，属于病故军人。根据规定，病故军人的一次性抚恤金标准为上一年度全国城镇居民人均可支配收入的2倍加本人生前40个月的基本工资。已知2009年全国城镇居民人均可支配收入为18000元，张某去世前每月工资津贴为2000元。计算上一年度全国城镇居民人均可支配收入的2倍为：\(18000×2=36000\)（元）计算本人生前40个月的基本工资为：\(2000×40=80000\)（元）则一次性抚恤金的额度为两者之和，即\(36000+80000=116000\)（元），也就是11.6万元。所以当地人民政府退役军人事务部门发给其遗属的一次性抚恤金的额度为11.6万元，答案选C。

4、6岁的小丽对妈妈说：“妈妈，你每天接送我上下学，还给我买好多好吃的，我奖励你一个小贴画。说完，她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论，小丽正处于()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：B

【解析】本题可依据皮亚杰的认知发展理论各阶段特点，结合题干中小丽的表现来确定其所处阶段。皮亚杰将认知发展分为四个阶段，分别是感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。感知运算阶段（0-2岁）的儿童主要通过感知和动作来认识