管理学习题库（含参考答案解析）.docxVIP

管理学习题库（含参考答案解析）

一、单选题（共40题，每题1分，共40分）

1.美国克莱斯勒汽车公司的总经理艾柯卡普曾经说过:“等到委员会讨论以后再射击,野鸡已经飞走了。”关于这句话的理解是()。

A、委员会决策往往目标不明确

B、委员会决策的

C、群体决策往往不能

D、群体决策往往不讲究时效性,只考虑做出合理的决策

正确答案：D

答案解析：群体决策往往需要经过委员会等形式进行讨论，在这个过程中会花费较多时间，导致错过时机，就像等到委员会讨论后野鸡已经飞走了一样，说明群体决策往往不讲究时效性，更注重做出合理的决策，而不是快速抓住时机。A选项说委员会决策目标不明确题干未体现；B选项表述不完整；C选项说群体决策往往不能怎样题干未完整表述其意思。所以正确答案是[D]

2.在管理实践中,管理者需要根据活动环境、活动条件以及活动对象等因素的特征及其变化艺术地运用那些科学的理论、手段和方法。这体现了管理的什么属性()。

A、科学性

B、艺术性

C、自然属性

D、社会属性

正确答案：B

答案解析：管理的艺术性强调管理者在管理实践中要根据实际情况，灵活、创造性地运用管理理论和方法，题干中管理者根据多种因素特征及其变化艺术地运用科学理论等，体现的是管理的艺术性。

3.当实际绩效衡量发现有偏差时,管理者应首先()。

A、了解偏差程度

B、改进工作方法

C、修改控制标准

D、分析偏差原因

正确答案：A

4.“忠言逆耳”属于影响有效沟通的障碍中的()。

A、个人因素

B、环境因素

C、人际因素

D、语言因素

正确答案：A

5.某技术专家,原来从事专业工作,业务志精,绩效显著,近来被提拔到所在科室负责人的岗位。随着工作性质的转变,他今后应当注意把自己的工作重点调整到:()。

A、放弃技术工作,全力以赴,抓好管理和领导工作

B、重点仍以技术工作为主,以自身为榜样带动下级

C、以抓管理工作为主,同时参与部分技术工作,以增强与下级的沟通和理解

D、在抓好技术工作的同时,做好管理工作

正确答案：C

答案解析：该技术专家从专业技术岗位提拔到科室负责人岗位，工作性质发生转变。此时若仍只专注技术工作（如B选项）或完全放弃技术工作（如A选项）都不合适。应该以抓管理工作为主，因为作为科室负责人，管理职责更为重要，但同时参与部分技术工作，这样既能凭借自身技术背景更好地理解下级工作，增强沟通，所以C选项正确。D选项没有突出管理工作为主这一重点变化，不太符合角色转变后的工作重点要求。

6.()不属于组织文化的特征

A、具有黏合剂作用,有利于营造良好的组织氛围

B、组织文化的形成必然会受到所在国家民族文化传统和价值体系的深刻影响

C、是存在于组织内部的一种群体意识现象、意念性行为取向和精神观念

D、以不变应万变,始终保持绝对稳定性

正确答案：D

答案解析：组织文化具有相对稳定性，但不是绝对不变的，会随着组织内外部环境的变化而变化。选项A体现了组织文化的凝聚作用；选项B说明组织文化受国家民族文化传统影响；选项C阐述了组织文化是组织内部的群体意识等现象，均正确，而选项D中始终保持绝对稳定性说法错误。

7.下列关于战略计划与战术计划的说法中,的是()

A、战术计划是战略计划的依据

B、战略计划的实施是对已经形成的能力的应用

C、战术计划是在战略计划指导下制定的,是战略计划的落实

D、战术计划的实施是组织活动能力的形成与创造的过程

正确答案：C

答案解析：战术计划是在战略计划指导下制定的，是将战略计划细化和具体化，以确保战略目标的实现，所以是战略计划的落实。战略计划是战术计划的依据，A选项错误；战略计划的实施涉及到新能力的培育和发展，不只是对已形成能力的应用，B选项错误；战术计划的实施主要是对现有资源和能力的运用来完成具体任务，不是组织活动能力的形成与创造过程，D选项错误。

8.德尔菲法的特征不包括()。

A、被动性

B、反馈性

C、收敛性

D、匿名性

正确答案：A

答案解析：德尔菲法的特征包括匿名性、反馈性、收敛性等，并不包括被动性。德尔菲法是一种采用背对背的通信方式征询专家小组成员的预测意见，经过几轮征询，使专家小组的预测意见趋于集中，最后做出符合市场未来发展趋势的预测结论。整个过程强调专家主动提供意见和多次反馈交流等，不存在被动性这一特征。

9.()是给定部门或个人的具体行动计划。

A、战略计划

B、战术计划

C、作业计划

D、项目计划

正确答案：C

答案解析：作业计划是给定部门或个人的具体行动计划，它详细规定了在较短时间内，为了实现战略计划和战术计划所确定的目标，应该完成的各项具体任务和活动，具有明确的可操作性和时间限制等特点，符合给定部门或个人具体行动计划的描述。

10.按激励的内容可分为()。

A、正激励因素与负激励因素

B、物质激励因