(必威体育精装版)25年春统编六年级语文下册15 真理诞生于一百个问号之后【精品课件】.pptx

第1课时;标点导入，点明观点;;初读课文，理清条理;选自“课前预学单”第1题;选自“课前预学单”第2题;指导书写;选自“课中导学单”活动一;选自“课前预学单”第3题;本文先提出“_________________________”的观点，然后围绕观点列举了____个具体事例，最后___________，再次强调观点。;看课文的第1～2自然段，体会作者是如何提出观点的，再找出这两个自然段之间有什么样的关系。;理解事例，填写表格;请同学们填写下面表格。;;选自“课中导学单”活动二;选自“课中导学单”活动一第1题;选自“课中导学单”活动一第2题;根据下面的提示以小组为单位自主学习另外两个事例，看看它们是如何印证作者的观点的。;先写了魏格纳偶然发现了南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分互相吻合这一现象，再写了他产生的疑问，之后写他经过认真研究、阅读大量的相关文献、搜集证据等，提出了“大陆漂移说”。;请同学们齐读第2自然段。;第2自然段中的“把‘？’拉直变成‘！’”是什么意思？这样写有什么好处？;同学们还知道哪些类似的事例呢？;感悟精神，总结观点;;选自“课中导学单”活动二;第6～7自然段与事例和观点之间有什么关系？;;领悟写法，迁移运用;圣诞节这天，爸爸从外地赶回来，给小莱特兄弟带回来一个会飞的蝴蝶玩具。当看着这只玩具蝴蝶飞上天的一刹那，莱特兄弟又震惊又开心，同时这也激起了他们对飞行的强烈兴趣：如果人也能飞上天，那就太好了！后来，经过无数次的观察和实验、数千次的失败，不断地摸索，终于，他们发明了世界上第一架飞机——“飞行者1号”，为世界的航空事业作出了巨大的贡献。;;板书设计;第1课时;故事导入，解读课题;《孟母三迁》;孟子（约公元前372—公元前289），名___，邹（今山东邹城东南）人。战国时思想家、政治家、教育家。是继孔子以后的儒学大师，后被尊为“______”，与孔子合称为“_______”。;学弈;指导朗读，熟读课文;选自“课前预学单”第3题;选自“课中导学单”活动一;尝试朗读全文，注意读准字音，读好停顿。;理解词句，疏通文意;选自“课中导学单”活动二;弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲???人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。;领悟道理，深化认识;指导书写;选自“课前预学单”第2题;板书设计;两小儿辩日;选自“课前预学单”第4题;辩斗盘盂沧沧凉凉探汤孰汝;选自“课前预学单”第3题;选自“课中导学单”活动一;请同学们齐读这几个句子。;选自“课前预学单”第2题;理解字词，疏通文意;说说课文的主要意思。;选自“课中导学单”活动三;感悟寓意，拓展延伸;太阳辐射;选自“课末固学单”;板书设计