5.19 小小气象站（一）（教学课件）三年级科学下册 （冀人版）.ppt

19小小气象站（一）天气影响你和我冷热雨晴变化多建个小小气象站天气奥秘齐探索课前思考前面我们学过了《气象灾害》一课，了解了常见气象灾害及其危害。要减少极端天气的危害，我们就要及时收听、收看天气预报。你知道天气预报是怎样制作出来的吗？气象站利用各种仪器对天气进行观测，并将数据进行分析，便可形成天气预报。气象观测除了地面观测，还要通过高空气象观测、气象卫星探测等手段获得更全面、更准确的数据。如果我们能够利用简易观测仪器，在校园内建一个小小气象站，可以及时了解天气变化，是一件非常有意义的事情。提出问题我们要建立小小气象站的话，需要解决哪些问题呢？要建立小小气象站需要解决的问题有：（1）小小气象站建在哪儿？（2）怎样制作简易观测仪器？（3）怎样摆放观测仪器？要解决上述问题，我们可以通过参观气象站、观看视频、上网搜集资料、阅读书刊等方式来获取相关信息。提示学生关注气象站选址、仪器的摆放顺序、主要仪器的结构和作用等。通过观察发现，气象站一般建在开阔、顶部无遮挡、空气相对稳定的地方。高的仪器安置在北边，低的仪器安置在南边。风向仪、雨量器、百叶箱（气温计、湿度计）等是气象站的主要观测仪器风速风向仪用来测量风速和风向，风向标的箭头指的是风向雨量器是用来测量一段时间内的降水量百叶箱内放有温度计、湿度计等，可测量空气的温度和湿度。百叶窗的叶板与水平面成45°倾角，这样的设计有助于空气流通并减少太阳辐射。综合上述信息，小小气象站一般选在校园里比较平坦、开阔的地方。如安装在篮球场、足球场附近等，高的仪器安置在北边，低的仪器安置在南边。气象站内应配有风向仪、雨量器、百叶箱（气温计、湿度计）等主要观测仪器。设计与制作在校园里建小小气象站，除了要弄清楚建在什么地方，各观测工具怎样摆放，还要根据各观测工具的结构制作简易观测工具。制作雨量器材料：塑料瓶、胶带、剪刀、直尺。制作方法剪下塑料瓶上部的三分之一。将剪下的部分倒着放入下半部分，瓶体交接处用胶带固定。向瓶内加适量的水，在瓶底形成清晰可见的液面。用防水记号笔在瓶身外面沿水面画一条线，标记为雨量器刻度的起始位置。下雨前将雨量器放置在室外无遮挡的平整地面。雨停后用直尺量出从起始刻度线到瓶中水面的高度，计算本次降水量。你有更好的制作雨量器的方法吗？和大家一起去改进吧。