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高中化学课堂实验探究对学困生化学素养提升研究论文.docx

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    高中化学课堂实验探究对学困生化学素养提升研究论文

    摘要：本文旨在探讨高中化学课堂实验探究对学困生化学素养提升的作用。通过分析实验探究在化学教学中的重要性，以及学困生在化学学习中的困境，提出实验探究在提升学困生化学素养方面的有效途径。

    关键词：高中化学；实验探究；学困生；化学素养

    一、引言与背景

    （一）实验探究在高中化学教学中的重要性

    1.有助于培养学生的实践能力和创新精神

    在高中化学教学中，实验探究作为一种重要的教学方法，能够让学生亲自动手操作，观察实验现象，分析实验结果，从而培养学生的实践能力和创新精神。实验探究不仅有助于学生巩固理论知识，还能激发他们对化学学科的兴趣，为未来的学习和研究奠定

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