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人教部编版二年级下册第三单元测试语文试卷

一、基础知识（40分）

1.拼音王国（10分）

请正确拼读下列词语，并写出相应的汉字：

（1）māma________

（2）bàba________

（3）xiōngdi________

（4）jiějie________

（5）gēge________

2.汉字乐园（10分）

请根据拼音写出相应的汉字：

（1）shàngxué________

（2）xiàxué________

（3）chīfàn________

（4）shuìjiào________

（5）zhǎopénɡyǒu________

3.词语家族（10分）

请将下列词语补充完整：

（1）一心一意

（2）十全十美

（3）百依百顺

（4）千军万马

（5）万事如意

4.句子花园（10分）

请将下列句子补充完整：

（1）春天来了，花儿_______。

（2）我会_______，妈妈很高兴。

（3）_______，我们要爱护环境。

（4）_______，我要好好学习。

（5）_______，我们一起去公园玩。

二、阅读理解（30分）

（一）短文阅读（10分）

小明和小红是好朋友。一天，小明来到小红家，他们一起玩玩具。小红拿出了一辆小汽车，小明拿出了一只小熊。他们玩得很开心。突然，小汽车坏了，小明和小红都很伤心。小红说：“没关系，我们可以修好它。”于是，他们一起修好了小汽车，又开心地玩了起来。

1.小明和小红是什么关系？

2.他们一起玩了什么玩具？

3.小汽车怎么了？

4.小明和小红是怎么做的？

5.你喜欢小明和小红吗？为什么？

（二）诗歌阅读（10分）

春晓

春眠不觉晓，

处处闻啼鸟。

夜来风雨声，

花落知多少。

1.这首诗的作者是谁？

2.诗歌描绘的是哪个季节的景象？

3.诗歌中提到了哪些动物？

4.诗歌中描写了什么声音？

5.你喜欢这首诗吗？为什么？

（三）故事阅读（10分）

从前，有一个小朋友叫小华。他很喜欢画画，可是他的画总是画得很丑。有一天，小华遇到了一位老画家，老画家告诉他：“画画要有耐心，要用心去画。”小华听了老画家的话，开始用心去画画。慢慢地，他的画越来越好看了。小华很高兴，他明白了：只要有耐心，用心去做，就一定能做好。

1.小华喜欢做什么？

2.小华的画为什么总是画得很丑？

3.小华遇到了谁？

4.老画家告诉小华什么？

5.小华明白了什么？

三、写作（30分）

题目：我的好朋友

要求：1.写一篇关于你的好朋友的短文，包括你的好朋友的名字、外貌、性格、爱好等。

2.用具体的事例来描述你的好朋友的特点。

3.表达你对好朋友的喜爱之情。

一、基础知识

1.拼音王国

（1）妈妈

（2）爸爸

（3）星期天

（4）季节

（5）哥哥

2.汉字乐园

（1）生日

（2）喜欢

（3）吃饭

（4）树胶

（5）桌子

3.词语家族

（1）一心一意

（2）十全十美

（3）百依百顺

（4）千军万马

（5）万事如意

4.句子花园

（1）春天来了，花儿开了。

（2）我会帮妈妈做家务，妈妈很高兴。

（3）保护环境，我们要爱护环境。

（4）好好学习，天天向上。

（5）一起去公园玩，我们一起去公园玩。

二、阅读理解

（一）短文阅读

1.小明和小红是好朋友。

2.他们一起玩了小汽车和小熊。

3.小汽车坏了。

4.小明和小红一起修好了小汽车。

5.喜欢。因为他们很友好，互相帮助。

（二）诗歌阅读

1.孟浩然

2.春天

3.鸟

4.风雨声

5.喜欢。因为诗歌描绘了春天的美景，表达了作者对大自然的喜爱之情。

（三）故事阅读

1.小华喜欢画画。

2.因为小华没有耐心，不用心去画。

3.小华遇到了一位老画家。

4.老画家告诉小华要有耐心，用心去画。

5.小华明白了只要有耐心，用心去做，就一定能做好。

三、写作

（略）

1.拼音：考查学生对拼音的掌握，包括声母、韵母、声调等。

2.汉字：考查学生对汉字的认识和书写能力。

3.词语：考查学生对词语的积累和运用，包括成语、短语等。

4.句子：考查学生对句子的理解和表达能力，包括句子成分、句式等。

5.阅读理解：考查学生对短文、诗歌、故事等阅读材料的理解和分析能力，包括提取信息、概括内容、推理判断等。

6.写作：考查学生的书面表达能力，包括叙述、描写、抒情等。