人教部编版二年级下册双休提升练习(二)语文试卷.docxVIP

人教部编版二年级下册双休提升练习(二)语文试卷

一、基础知识（40分）

1.请写出下列汉字的拼音。（10分）

大、小、多、少、高、低、左、右、前、后

2.请写出下列词语的近义词。（10分）

快乐、美丽、高兴、难过、喜欢、讨厌、认真、马虎、干净、脏乱

3.请写出下列词语的反义词。（10分）

黑暗、光明、寒冷、炎热、简单、复杂、软弱、坚强、诚实、虚伪

4.请将下列词语归类。（10分）

春天、夏天、秋天、冬天、春天、夏日、秋季、冬季、暖和、寒冷

二、阅读理解（30分）

1.请阅读下列短文，并回答问题。（10分）

小明和小红是好朋友。一天，他们在公园里玩耍。小明看到一只小鸟，非常开心。小红看到一朵花，也非常开心。他们都很喜欢大自然。

问题：

(1)小明和小红在哪儿玩耍？

(2)小明看到了什么？小红看到了什么？

(3)他们为什么喜欢大自然？

2.请阅读下列短文，并回答问题。（10分）

小猫和小狗是邻居。一天，小猫家的窗户坏了，小狗帮助小猫修好了窗户。小猫非常感谢小狗。从此，他们成为了好朋友。

问题：

(1)小猫和小狗是什么关系？

(2)小猫家的窗户怎么了？

(3)小狗做了什么？

(4)小猫有什么感受？

3.请阅读下列短文，并回答问题。（10分）

小红是个勤奋的孩子。每天放学后，她都会先完成作业，然后再去玩耍。她的成绩总是很好，老师和同学们都很喜欢她。

问题：

(1)小红是个怎样的孩子？

(2)小红每天放学后先做什么？

(3)小红的成绩怎么样？

(4)老师和同学们对小红有什么看法？

三、写作（30分）

1.请以“我的一天”为题，写一篇短文，描述你的一天是如何度过的。（10分）

2.请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，描述你的好朋友是谁，你们之间发生了哪些有趣的事情。（10分）

3.请以“我的梦想”为题，写一篇短文，描述你的梦想是什么，你打算如何实现你的梦想。（10分）

四、古诗默写（20分）

1.请默写《春晓》。（10分）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

2.请默写《静夜思》。（10分）

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

五、课外阅读（20分）

1.请阅读一本课外书，并写一篇读后感，描述你从书中获得了哪些知识和感悟。（10分）

2.请阅读一本课外书，并写一篇书评，评价书中的内容、人物和情节，以及你对这本书的喜好程度。（10分）

六、语言表达（20分）

1.请用“虽然……但是……”造句。（5分）

2.请用“如果……就……”造句。（5分）

3.请用“因为……所以……”造句。（5分）

4.请用“不但……而且……”造句。（5分）

七、综合应用（20分）

1.请设计一张语文手抄报，主题为“春天”，内容包括春天的景象、春天的活动、春天的古诗等。（10分）

2.请制作一张语文思维导图，主题为“我的家人”，内容包括家人的称呼、家人的特点、家人的爱好等。（10分）

八、附加题（10分）

请写一篇关于“如何提高语文成绩”的短文，分享你的学习方法和经验。

一、基础知识

1.大(dà)、小(xiǎo)、多(duō)、少(shǎo)、高(gāo)、低(dī)、左(zuǒ)、右(yòu)、前(miàn)、后(hòu)

2.快乐欢乐、美丽漂亮、高兴开心、难过伤心、喜欢喜爱、讨厌厌恶、认真仔细、马虎粗心、干净整洁、脏乱凌乱

3.黑暗光明、寒冷炎热、简单复杂、软弱坚强、诚实虚伪

4.春天、夏日、秋季、冬季；春天、夏天、秋天、冬天；暖和、寒冷

二、阅读理解

1.(1)公园(2)小明看到了小鸟，小红看到了花(3)他们喜欢大自然的美景

2.(1)邻居(2)窗户坏了(3)小狗帮助小猫修好了窗户(4)他们成为了好朋友

3.略

三、写作

1.略

2.略

四、古诗默写

1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

2.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

五、课外阅读

1.略

2.略

六、语言表达

1.虽然天气很冷，但是他还是坚持去上学。

2.如果明天不下雨，我们就去公园玩。

3.因为他努力学习，所以成绩很好。

4.他不但聪明，而且勤奋。

七、综合应用

1.略

2.略

八、附加题

略

1.基础知识：考查学生对汉字拼音、近义词、反义词和词语归类的掌握。

2.阅读理解：考查学生对短文的理解和推理能力。

3.写作：考查学生的写作能力和表达能力。

4.古诗默写：考查学生对古诗的背诵和书写能力。

5.课外阅读：考查学生的阅读理解能力和写作能力。

6.语言表达：考查学生运用关