新人教版初中物理八年级下册《9.2液体的压强》教学课件.pptx

液体的压强

学习内容和学习目标1、知道液体压强及其产生的原因2、学会利用控制变量法探究液体压强3、知道液体内部压强的特点4、会计算液体压强的大小

新知导入我们知道，当相互接触的海绵和小桌互相作用发生形变时，就会产生压力，也就会存在压强。那么液体对盛装它的容器有压力，液体对容器会不会产生压强呢？

一、认识液体压强要点一一杯水，对支承它的桌面有

压力，因而对桌面产生压强；杯中的水对杯底也有压强吗？

认识液体压强要点一总结：液体也能产生压强。装水的塑

料袋被水

撑起来了,

说明了什

么？

液体压强也像固体压强那样只产生在接触面之间吗？总结：因为液体受到重力，且液体具有流动性，因此液体内部朝各个方向都有压强。

思考与讨论：液体对容器底和容器侧壁都有压强，它的大小与哪些因素有关呢？液体压强的特点又是怎样的呢？二、液体压强的特点

实验研究液体内部的压强的特点实验器材：压强计

如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U型管的两侧液面就会产生高度差，而高度差的大小就反映了液体所受压强的大小转换法

1.同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。

2.同种液体内部压强，深度越深，压强越大。h：研究点到自由液面的竖直距离。增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。

3.深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。

①在同种液体内部的同一深度处，向各个方向的压强都相等。②在同种液体中，深度越深，压强越大③在深度相同时，液体的密度越大，压强越大实验结论：控制变量法

hSp＝ρgh千克／米3米(m)帕斯卡（Pa）三.液体压强的大小S平面上方的液柱对平面的压力平面受到的压强

容器装有500g水,深12cm,容器底面积为4cm2,求：水对容器底部的压强。解:P=ρhg=1×103Kg/m3×10N/Kg×12×10-2m2=1200Pa

帕斯卡实验帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验，他找来一个大木桶，装满水，盖上盖，封闭好．他在桶盖上插了一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管里灌水，结果只用了几杯水就把水桶压破了

想一想工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状?大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐压。

实战演练你听说过“木桶效应”吗？它是由如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于（）A.木桶的轻重B.木桶的直径大小C.木桶最短的一块木板的长度D.木桶最长的一块木板的长度C液体压强的大小

课堂练习：1.如图13－5所示，瓶中水从小孔A、B处流出，说明液体对容器的有压强，从B孔射出的水喷得更急些，说明液体的压强随的增加而增大。2.如图13-6所示，容器中盛有一定量的水，静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是：。侧壁深度PA＜PB＜PC

液体的压强液体压强的特点液体朝各个方向都有压强在同一深度，液体向各个方向的压强都相等深度越深，压强越大液体内部压强跟液体的密度有关液体压强大小的计算公式p=ρgh课堂小结

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看