义务教育版信息科技五年级上册全册教学课件.pptx

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生活中处处有算法;;1;播放起床洗漱过程视频,引导学生通过观看视频,结合自己的生活经验说一说起床洗漱的步骤。;3;学一学;4;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;5;6;7;8;9;算法认识与体验;;1;同桌两人试玩“石头剪刀布游戏”,概括游戏步骤,结合上节课所学的算法定义,分析该游戏中包含着的算法。;3;4;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;5;6;7;8;9;第3课游戏体验寻规律;;1;知道“汉诺塔”游戏怎么玩吗?

玩的过程中,感受如何呢?;3;4;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;5;6;7;8;9;第4课算法应用在身边;;1;为了节省教室资源,方便学生上课,如何将尽可能多的课程安排在同一间教室?;3;4;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;5;6;7;8;9;用数学运算讲方法;;1;播放一段天气预报的视频,其中提到了不同地区的温度,包括华氏温度和摄氏温度。提问学生:“你们知道华民温度和摄氏温度是如何转换的吗?”;3;4;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;学一学;6;7;8;9;第6课判断选择用分支;;1;2;3;4;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;6;7;8;9;第7课重复操作用循坏;;1;2;3;4;5;5;5;5;5;6;7;8;9;第8课算法验证与实现;;1;2;3;4;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;6;7;8;9;第9课互传密信有诀窍;;1;2;3;4;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;6;7;8;9;第10课猜数游戏有捷径;;1;2;3;4;5;5;5;5;5;5;5;5;5;6;7;8;9;第11课闰年平年我知道;;1;2;3;4;5;5;5;5;5;5;6;7;8;9;第12课闰年平年我知道(2);;1;2;3;4;5;5;5;5;5;5;5;5;5;6;7;8;9;第13课让计算机会数数;;1;2;3;4;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;6;7;8;9;第14课算法效率比一比;;1;2;3;4;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;6;7;8;9;第15课简单密码易破解;;1;2;3;4;5;5;5;5;5;5;5;5;5;5;6;7;8;9

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