鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试卷附答案详解(培优B卷).docxVIP

鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试卷附答案详解(培优B卷).docx

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鲁教版(五四制)6年级数学下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,OM平分,,,则()

A.96° B.108° C.120° D.144°

2、如图,在方格纸中,点A,B,C,D,E,F,H,K中,在同一直线上的三个点有().

A.3组 B.4组 C.5组 D.6组

3、能清楚地反映漳州市近三年初中毕业学生人数的变化情况,应绘制()

A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.直方图

4、在9:30这一时刻,时钟上的时针和分针之间的夹角为()

A. B. C. D.

5、下列计算正确的是()

A.x10÷x2=x5 B.(x3)2÷(x2)3=x

C.(15x2y﹣10xy2)÷5xy=3x﹣2y D.(12x3﹣6x2+3x)÷3x=4x2﹣2x

6、体育课上体育委员为了让男生站成一条直线,他先让前两个男生站好不动,其他男生依次往后站,要求目视前方只能看到各自前面的一个同学的后脑勺,这种做法的数学依据是()

A.两点确定一条直线 B.两点之间线段最短

C.线段有两个端点 D.射线只有一个端点

7、某电动车厂今年6月到11月各月产量情况如图所示.则下列说法错误的是()

A.6月份产量为300辆

B.从6月到10月的月产量一直增加

C.10月到11月的月产量变化最大

D.这6个月中,月产量最大的月份比月产量最小的月份多生产电动车420辆

8、对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个等式,例如图①可以得到用完全平方公式进行因式分解的等式a2+2ab+b2=(a+b)2,如图②是由4个长方形拼成的一个大的长方形,用不同的方式表示此长方形的面积,由此不能得到的因式分解的等式是()

A.a(m+n)+b(m+n)=(a+b)(m+n)

B.m(a+b)+n(a+b)=(a+b)(m+n)

C.am+bm+an+bn=(a+b)(m+n)

D.ab+mn+am+bn=(a+b)(m+n)

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,若∠1=33°27,则∠2=_____,∠3=_____.

2、已知:,则代数式__________.

3、如图,已知数轴上点A、B、C所表示的数分别为a、b、c,C为线段AB的中点,且,如果原点在线段AC上,那么______.

4、如果一个角的补角是,那么这个角的度数是________.

5、某人下午6点多钟外出购物,表上时针和分针的夹角恰好是110°,将近7点钟回到家,此时,表上时针和分针的夹角又恰好是110°,则此人外出购物所用时间是______分钟.

6、将一副直角三角板按如图放置,使两直角重合,则∠1的度数为______.

7、点A,B,C在同一条直线上,,.则____________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、为了提升学生的交通安全意识,学校计划开展全员“交通法规”知识竞赛,七(3)班班主任赵老师给全班同学定下的目标是:合格率达90%,优秀率达25%(x60为不合格;x≥60为合格;x≥90为优秀),为了解班上学生对“交通法规”知识的认知情况,赵老师组织了一次模拟测试,将全班同学的测试成绩整理后作出如下频数分布直方图.(图中的70~80表示,其余类推)

(1)七(3)班共有多少名学生?

(2)赵老师对本次模拟测试结果不满意,请通过计算给出一条她不满意的理由;

(3)模拟测试后,通过强化教育,班级在学校“交通法规”竞赛中成绩有了较大提高,结果优秀人数占合格人数的,比不合格人数多10人.本次竞赛结果是否完成了赵老师预设的目标?请说明理由.

2、为庆祝中国共产党成立100周年,某校举行了“感党恩、听党话、跟党走”党史知识竞赛活动,七年级(1)班选派部分学生参加了这次活动,班主任龙老师把本班参赛选手的成绩分为四类进行统计:A:优;B:良;C:中;D:差,并将结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)请计算出七年级(1)班参加竞赛活动的人数;

(2)求出在扇形图中,表示“C类”扇形的圆心角度数;

(3)计算出A类男生和C类女生的人数,并将条形统计图补

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