2025年中考数学几何模型归纳训练专题45 圆中的重要模型之辅助线模型(八大类)解读与提分精练(全国通用)(原卷版).pdfVIP

2025年中考数学几何模型归纳训练专题45 圆中的重要模型之辅助线模型(八大类)解读与提分精练(全国通用)(原卷版).pdf

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专题45.圆中的重要模型之辅助线模型(八大类)

在平面几何中,与圆有关的许多题目需要添加辅助线来解决。百思不得其解的题目,添上合适的辅助

线,问题就会迎刃而解,思路畅通,从而有效地培养学生的创造性思维。添加辅助线的方法有很多,本专

题通过分析探索归纳八类圆中常见的辅助线的作法。

1

模型1、遇弦连半径(构造等腰三角形)1

2

模型、遇弦作弦心距(解决有关弦长的问题)3

3

模型、遇求角可构造同弧的圆周角(圆心角)4

模型4、遇直径作直径所对的圆周角(构造直角三角形)5

模型5、遇90°的圆周角连直径7

模型6、遇切线连圆心和切点(构造垂直)8

模型7、证明切线的辅助线(证垂直或直角)9

模型8、遇三角形的内切圆,连内心与顶点(切点)11

12

模型1、遇弦连半径(构造等腰三角形)

已知AB是⊙O的一条弦,连接OA,OB,则∠A=∠B.

在圆的相关题目中,不要忽略隐含的已知条件。当我们要解决有关角度、长度问题时,通常可以连接半径

构造等腰三角形,利用等腰三角形的性质、勾股定理及圆中的相关定理,还可连接圆周上一点和弦的两个

端点,根据圆周角的性质可得相等的圆周角,解决角度或长度的计算问题



12024··CDOABO

例.(云南中考真题)如图,是的直径,点、在上.若ACBC,AOC36,则

D()

A.9B.18C.36oD.45

22024··ABAC10C70

例.(四川广安中考真题)如图,在等腰三角形ABC中,,,以为直径作

AB

ACBC

半圆,与,分别相交于点,,则的长度为()

DEDE

π5π10π25π

A.B.C.D.

9999

32024··C

例.(内蒙古通辽中考真题)如图,圆形拱门最下端在地面上,为的中点,为拱门最高

ABDAB

CDCD2.5m

点,线段经过拱门所在圆的圆心,若AB1m,,则拱门所在圆的半径为()

A.1.25mB.1.3mC.1.4mD.1.45m

42023ABCOABACBAC120

例.(年山东省淄博市中考数学真题)如图,是的内接三角形,,,

BCO

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