湖南省怀化市洪江第一中学高二生物下学期期末试卷含解析.docxVIP

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湖南省怀化市洪江第一中学高二生物下学期期末试卷含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.在分离纤维素分解菌的实验过程中,操作有误的是(????)

A.经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上

B.富集培养这一步可省略,但培养的纤维素分解菌少

C.经稀释培养后,用刚果红染色

D.对照组可将同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上

参考答案:

A

2.下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是???????(?)?????????????????????????????

A.血浆渗透压降低时,引起口渴?????B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少

C.剧烈运动导致出汗时,抗利尿激素分泌增多???D.细胞外液渗透压降低时,引起口渴

参考答案:

C

3.下列关于感受器的叙述中,错误的是

A.感受器能将特定的刺激转化成动作电位

B.各种感受器都有各自的适宜刺激

C.感受器受刺激后能直接产生感觉

D.感受器可接受内、外环境的刺激

参考答案:

C

4.下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕捉50只全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的60只,标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是(???)

A.150只 B.300只?C.200只 D.400只

参考答案:

D

5.图显示肝细胞代谢过程中的物质交换,X和Y分别可代表()

A.葡萄糖、CO2??

B.氨基酸、胰岛素??

C.肾上腺素、尿素

D.甘油三酯、脂肪酸

参考答案:

A

6.下图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞,视野内看到最多的细胞是:

参考答案:

B

7.植物的光合作用受多种因素的影响,离体的叶绿体在光照下进行光合作用时,如果突然中断CO2的供应,短时间内叶绿体中ATP与三碳糖相对含量的变化是(???)????????????????????????

A.ATP增多,三碳糖减少????????????????B.ATP增多,三碳糖增多

C.ATP减少,三碳糖增多????????????????D.ATP减少,三碳糖减少

参考答案:

A

8.可以直接与外界环境进行物质交换的生物是????????????????

A.家兔?B.鱼类??C.鸟类??D.草履

参考答案:

D

9.某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性,绿眼(G)对白眼(g)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上,生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交,F1出现的性状类型及比例如右图所示。下列说法正确的是

A.上述亲本的基因型是PpGg×PPggks5u

B.上述亲本的基因型是PpGg×ppgg

C.F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中纯合子所占比例是2/3

D.F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中纯合子所占比例是1/2

参考答案:

C

10.有一种沙漠蜥蜴,在体温28℃时体色灰绿,随体温升高而逐渐变蓝和鲜亮。体温超过35℃时则呈现艳丽的蓝色。这一事实表明()

A.表现型是基因型与环境条件共同作用的结果

B.该蜥蜴的体温能够改变体色的变异

C.基因型相同,表现型不一定相同

D.该蜥蜴的体温控制着体色

参考答案:

A

11.下列对内环境稳态调节的叙述中正确的是

?A.维持体温恒定主要是通过体液调节来进行的

?B.水和无机盐平衡的调节是各自独立的

?C.胰岛素是血糖调节中唯一发挥作用的一种激素

?D.pH的调节与血液中存在缓冲物质有关

参考答案:

D

12.如图是某生态系统物质和能量流向示意图.下列有关叙述正确的是()

?

A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器

B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等

C.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程能量值的1%~4%

D.X1、X2、X3…过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳

参考答案:

C

【考点】物质循环和能量流动的基本规律及其应用.

【分析】解题需要注意:大气中的二氧化碳进入生物群落的生理过程是光合作用和化能合成作用;生态系统中能量的去路:呼吸作用消耗、分解者分解、流入下一营养级和未被利用.

【解答】解:A、X1过程为光合作用,多数植物的光合作用在叶绿体中完成,少数生物如蓝藻没有叶绿体也可完成光合作用;故A选项错误.

B、X1过程吸收的CO2总量应大于Y1、Y2、Y3、…及Z过程释放的CO2总量,因为生产者会有一部分未被利用的;故B选项错误.

C

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