上海市金山区九年级历史上册 第三单元 近代社会的发展与终结 第18课 叩响现代文明的大门教案 北师大版.docxVIP

上海市金山区九年级历史上册第三单元近代社会的发展与终结第18课叩响现代文明的大门教案北师大版

主备人

备课成员

教材分析

《上海市金山区九年级历史上册第三单元近代社会的发展与终结第18课叩响现代文明的大门教案北师大版》教材以中国近代史为背景，通过第18课“叩响现代文明的大门”，深入剖析近代社会的变革及其对现代文明产生的深远影响。本课内容主要包括：鸦片战争后的中国社会变革，洋务运动与戊戌变法，辛亥革命及其历史意义。课程旨在帮助学生理解近代中国社会的转折点，认识历史事件之间的联系，培养学生的历史思维和分析能力，激发他们对国家命运的思考。通过本课学习，学生将深入掌握近代中国社会的发展脉络，为理解现代中国奠定基础。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已掌握了近代中国的基本历史线索，理解了鸦片战争对中国社会的影响，以及对洋务运动和戊戌变法的基本认识。他们能够概述辛亥革命的主要过程和结果，对中国近代化进程有了初步的认识。

2.九年级学生正处于青春期，思维活跃，对历史事件充满好奇心，具备一定的分析能力和批判性思维。他们在学习历史时，表现出对历史人物、事件的兴趣，喜欢通过故事、讨论等方式深入探究历史背后的原因和影响。

3.学生在掌握历史知识的过程中可能遇到的困难和挑战包括：对历史事件的时间线梳理不够清晰，对近代化进程的复杂性和多元性理解不够深入，以及对历史事件的评价容易受到主观情感的影响。此外，学生在史料分析和论证方面可能存在一定的困难，需要教师在教学中给予指导和帮助。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都提前准备好北师大版《上海市金山区九年级历史上册》教材，以便课堂上能直接翻阅到第三单元近代社会的发展与终结中的第18课“叩响现代文明的大门”相关内容。

2.辅助材料：

-准备与教学内容相关的历史图片，如鸦片战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等关键事件的图片，以便学生更直观地感受历史场景。

-制作时间线图表，梳理近代中国重大历史事件，帮助学生清晰掌握历史发展的脉络。

-筛选并剪辑有关近代中国变革的视频资料，如纪录片片段，让学生通过视听方式深入了解历史背景。

-收集相关历史人物的语录或文献资料，以便在课堂上进行讨论和分析。

3.实验器材：本节课不涉及实验环节，故无需准备实验器材。

4.教室布置：

-在教室前方设置多媒体展示区，便于展示图片、视频等辅助教学材料。

-将教室座位分成几个小组，每个小组配有一张讨论桌，以便学生进行分组讨论和合作学习。

-在教室四周适当位置悬挂历史时间线图表，便于学生随时参考。

-在教室内设置一个历史资料角，摆放有关近代中国历史变革的书籍和资料，鼓励学生在课余时间自主阅读。

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

课程以一个引人深思的问题开始：“什么是现代文明？它又是如何在中国被逐渐唤醒的？”通过这个问题，激发学生对近代中国历史变革的兴趣，引导学生思考近代化进程的重要性和复杂性。

2.新课讲授（用时15分钟）

(1)通过多媒体展示鸦片战争后的中国社会变革图片，讲解战争对中国传统社会的冲击，引入洋务运动的概念，分析其背景和主要内容。

(2)指导学生阅读教材中关于戊戌变法的部分，讲解变法的目的和影响，以及它在中国近代化进程中的地位。

(3)着重讲述辛亥革命的历史意义，通过视频资料和文献分析，让学生理解辛亥革命如何为中国打开现代文明的大门。

3.实践活动（用时10分钟）

(1)分组活动：学生根据时间线图表，分组整理近代中国重大历史事件，并在组内分享。

(2)角色扮演：每组选择一个历史事件，扮演相关历史人物，进行简短的角色扮演，以加深对历史事件的理解。

(3)小组讨论：每组选取一个历史事件，讨论它对中国近代化进程的影响，准备后续的全班分享。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

(1)每组代表汇报讨论成果，举例回答以下问题：

-洋务运动是如何尝试引进西方技术，推动中国近代化的？

-戊戌变法为何未能成功，它对中国近代化有何启示？

-辛亥革命如何改变了中国社会的政治结构，它对现代文明的发展有哪些贡献？

(2)教师引导学生分析讨论中的不同观点，帮助学生形成全面的认识。

(3)针对学生提出的疑问，进行深入探讨，确保学生对重难点的理解。

5.总结回顾（用时5分钟）

通过本节课的学习，学生应该能够概括出近代中国社会的变革过程，理解这些变革对现代文明发展的重要性。总结时强调，近代中国的每一次尝试和努力，都是中国走向现代化的宝贵经验和财富。

（总用时45分钟）

知识点梳理

1.鸦片战争背景及影响

-鸦片战争的原因：贸易失衡、鸦片走私、清