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《初中道德与法治课劳动教育研究》

一、引言

随着教育改革的不断深入，初中道德与法治课程逐渐成为培养学生全面发展的重要途径。其中，劳动教育作为道德与法治课程的重要组成部分，对于培养学生的劳动意识、劳动技能和劳动精神具有重要意义。本文旨在探讨初中道德与法治课中劳动教育的现状、问题及解决方法，以期为初中劳动教育的深入发展提供有益的参考。

二、初中道德与法治课中劳动教育的现状

目前，初中道德与法治课中的劳动教育逐渐得到重视，学校通过开设劳动课程、组织实践活动等方式，将劳动教育融入课堂教学和课外活动中。然而，在实际操作中，仍存在一些问题。一方面，部分学校对劳动教育的重视程度不够，导致课程设置和实践活动缺

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