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生物教研组工作参考计划范文5篇

生物教研组工作打算1

一、指导思想

本学期，我们将接着以科学开展观为指导，以根底教育课程改革为中心，以教育科研为引领，认真落实学校教务处和教科室的工作打算，整合教研力量，创新教学方式，进一步加强课堂教学的探究，加强提高教学质量的研究，加强教育科研工作的开展，大力促进本学科组教育教学质量的提高和本身研讨力量的提升。

二、本学期科组教研活动重点

1、抓好课堂质量，提高课堂效率，注重根底知识的教学和落实。

2、积极开展互相听课活动，促进互相交流，加强互相学习的气氛，提升老师的教学才能。

3、接着开展课堂研讨活动，研讨不同的课型和教法。

4、全身心投入高三备考工作，提高备考的质量和针对性，提高生物科高考成绩。

5、高二、初二年级老师组织好生物会考备考工作。

三、工作措施

1、认真抓好教学常规，提高教学质量

(1)科组和各备课组开学前要制定好教学打算和备课组打算，学期教学活动按照打算进展，结合本科组、本备课组的实际，对照学校教学常规，找出薄弱环节，制定整改措施，力求做出成效。

(2)深化研究课程标准、考纲和教材，认真备好每一节课，上好每一节课。备课本的书写要符合学校的要求(三维目的、重点、难点、练习、教后记、教学反思等)，教案做到一课一案，上课前写好，要随时经得起学校检查(每学月进展一次不定期查检，本学期备课组长还要随机抽查老师的备课本和听课本)。

(4)加强备课组内听课评课活动，发挥每位老师的教研才能。在听课活动中一定要落实好评课环节，做好对上课者的指导工作或提出本人的观点，到达互相促进，互相学习的目的。

2、提高备课组的电子备课质量

本学期高二、高三备课组都将接着使用电子教案备课，电子教案备课的目的是为了提高教学质量，提高教学效率。要求老师在研究教材、分析学生学习情况等的根底上进展备课，将先进教学理念与教学方法融入教案中，表达老师的教学风格。要依照教学内容选取适当的教学资源，克服对教学参考的过分依赖，反对机械照搬。教案必须有：三维教学目的、教学重难点、教学预备(包括网络资源的运用)、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计、作业设计、教学反思。

3.积极开展探究型教学活动，提高老师教研水平

每位老师在一学年里至少上一节公开课或讲座。上课的类型能够多种多样，能够是讲评课、复习课、讲授新课或是备考讲座等多种方式。目的是使授课老师的教研教学水平得到提高，又能够使科组老师之间互相学习，取长补短。

生物教研组工作打算2

一、指导思想

本学期，我们教研组将借此契机进一步提高常规教学质量，加强了老师队伍建立。为了更好地全面地推进组内各项工作，在学校总体教学工作思路和打算的指导下，我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务，更好地加强教研组备课组建立。

二、主要工作

(一)、教研组建立方面：

1.深化学习课改理论，积极施行课改实践。

①.以七年级教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

②.充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2.强化教学过程治理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，标准教学常规治理，抓好“四关”。

①.备课关。要求青年老师备详案，倡导其他老师备详案。要求老师的教案能表达课改理念。关于老师的备课笔记做出标准格式要求，明确教学目的、重点难点、教学过程。倡导每节课后记录教学反思，关于教学过程进展及时地修正、完善。对教学中的经历及时整理、总结并记录，进一步提高本人的教学水平。

②.上课关。要认真上好每一节课

④.考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

3.加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新老师带教工作。

(二)、常规教学方面：

1.加强教研组建立：兴教研之风，树教研气氛。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点。

2.教研组要加强集体备课：共同分析教材,研究教法,讨论疑难咨询题,由备课组长牵头每周集体教研一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点打破难点.

3.教研组活动要有打算、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

4.积极开展听评课活动，每位老师听课不少于7节，教研组长不少于10节，兴“听课，评课”之风，大力倡导组内，校内听随堂课。

5.为进一步加强网络平台建立，尤其是校园网的建立，鼓舞老师自制教学课件，撰写电子教案，以进一步丰富充实我组网页的内容，加强与兄弟学校的交流。

(三)、教研组专题活动。

1.德育教育的学科浸透。本学期学校有两方面的主题教育，即体验生命、关爱教育和环保认识。我们组要结合本身学科特点