统编版语文五年级上册17《松鼠》课件.pptxVIP

语文五年级上第五单元松鼠

阅读要有一定的速度，改进阅读方法，提高阅读速度，是现代社会工作和生活的需要，也是终身学习和发展的需要。学校即将开展一次“最子任务一:集中精神地读，争取做到不回读，搭軹苪嚐更璀仮濟軾鼎詔示提速基石，欣赏沿路美好强大脑一一快速阅读达人赛”，来评选阅读达人，欢迎你来参赛。任务清单“生活小百科今日我开讲”——做优秀小主播走进“小主播加油站——太阳空间站”揭开太阳的神秘面纱，学习运用恰当的说明方法清楚地介绍事物，列出提纲。任务一走进“小主播加油站——动物生活馆”进一步认识松鼠、蓝鲸等可爱的动物朋友，体会抓住事物鲜明的特点介绍事物的好处，用不同的语言风格介绍身边的动物任务二任务三争做“生活小百科今日我开讲”优秀小主播完成“向你介绍一种事物”主播讲稿

学习活动预学准备：回顾预学挑战活动一：分类梳理信息，制作小松鼠的“档案袋”活动二：对比阅读，感受不同的语言风格活动三：拓展阅读，学习说明性文章丰富多样的表达活动四：方法积累，制作播报小贴士活动五：小主播再试身手——为白鹭代言

回顾预学挑战挑战一：读准课文并梳理松鼠的基本信息《松鼠》一课介绍了很多关于松鼠的信息，仔细阅读，认真梳理，分条记录一下吧！1.玲珑小巧的面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。2.松鼠不躲藏在地底下，经常在高出活动。3.它们是十分警觉的。4.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。5.小松鼠通常一胎生三四个。

驯矫歇杈藓狭勉锥我会认

挑战二：梳理《松鼠》中的字词，收集“小主播能量星”。乖巧驯良矫健玲珑歇凉追逐触动光滑分杈苔藓狭窄圆锥脱落梳理1.读词句，注意加点字的读音。ɡuāixùnjiǎolínɡlónɡxiēzhúchùhuáchàxiǎnxiázhuītuōshū

挑战二：梳理《松鼠》中的字词，收集“小主播能量星”。2.请将括号中正确的读音或汉字用“√”标记。对手太强（qiáng/qiǎng）大了，我勉强（qiáng/qiǎng）能和他打个平手。我家的小狗特别忠于职守，就连睡觉（jiào/jué）的时候也不例外，一有动静就警觉（jiào/jué）地竖起耳朵。看到中国运动员（矫/骄）健的身影出现在赛场上，一种（矫/骄）傲油然而生。走过这段（狭/峡）窄的石桥，就可以看到（狭/峡）谷的入口。√√√√√√√√

我会写你想提醒大家什么呢？

玲珑左右结构书写时注意左窄右宽！最后一笔的点不要漏掉！

上下结构“秀”下面的“乃”要写得小一些。“窝”下面的“内”不要写成“肉”。秀窝

挑战二：梳理《松鼠》中的字词，收集“小主播能量星”。3.根据汉字的字形演变，猜猜下面的字，把你猜到的字，用楷书写在田字格内。鼠鼠鼠

挑战三：搜集资料，了解布封布封（1707-1788），法国著名的博物学家。少年时期就爱好自然科学，特别是数学。毕生从事博物学研究，每天埋头著述，四十年如一日，终于写出了巨著《自然史》。

看看自己一共获得了多少颗星星？然后让我们跟随作者继续学习吧！

活动一：分类梳理信息，制作小松鼠的“档案袋”学习提示：1.默读课文，边读边圈画文章中有关松鼠的信息。2.以小组为单位，尝试按照不同类别对预学提取的有关松鼠的信息合理分类。3.小组讨论，仿照示例，从不同方面进行分类归纳，并进行汇报。外形特点小松鼠的档案袋???它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。……

小松鼠的“档案袋”遇到信息较多较杂的时候怎么整理信息呢？送你“三字诀”：1.分：一般情况作者是按照所介绍事物的不同方面分段介绍的，我们可以先大致了解每段在介绍事物的哪一方面，可以分几类整理。2.归：将预学时分条列出的信息按一定的类别进行规整，同类整合到一起。3.查：小组同学互相交流，对照课文查一查有没有遗漏的信息，再次补充完善。

外形特点活动范围与规律行为特点生活习性

活动一：分类梳理信息，制作小松鼠的“档案袋”外形特点活动规律行为特点生活习性1.它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。小松鼠的档案袋2.漂亮、乖巧、驯良；有帽缨形尾巴，老是翘起来。3.会直竖着身子坐着，吃东西用前爪往嘴里送。经常在高处活动；白天休息，晚上活动。警觉、轻快、动作敏捷。1.秋天贮藏冬天的食物。2.把干净又暖和的窝搭在树枝分杈的地方，带着儿女住在里面。3.一胎生三四个；小松鼠过了冬会换毛；用爪子和牙齿梳理毛发。

活动二：对比阅读，感受不同的语言风格在文字的海洋中，不同的语言风格会给我们带来不同的感受，我们继续小组探究，在对比阅读中感受说明性文章不同的语言风格吧，体会表达上的不同，并交流自己的感受。

活动二：对比阅读，感受不同的语言风格学习提示：1.小组合作，先读一读表格里